北京市2016-2017学年高二语文上册 4.11.2 廉颇蔺相如列传(限时测试)(必修4) Word版含解析.docVIP

北京市2016-2017学年高二语文上册 4.11.2 廉颇蔺相如列传(限时测试)(必修4) Word版含解析.doc

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北京市2016-2017学年高二语文上册 4.11.2 廉颇蔺相如列传(限时测试)(必修4) Word版含解析.doc

《廉颇蔺相如列传》第2课时限时测试 (时间:35分钟 分数:29分) 一、阅读下面的文字,完成后面题目。(12分) 秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之.左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦日:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。 1.下列句子中的“请”字的用法,与其他不同的一句是( )(3分) A、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 B、请以赵十五城为秦王寿  C、因跪请秦王 D、请奉盆缶秦王,以相娱乐 2.下列句子中加点词的解释.不正确的一项是( )(3分) A、秦王不怿,为一击缶 怿,高兴。 B、赵王窃闻秦王善为秦声 为,演奏。  C、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 窃,偷偷地。 D、相如顾召赵御史 顾,回头。 3.下列语句中没有词类活用的一项是( )(3分) A、秦御史前 B、左右欲刃相如 C、而相如廷叱之 D、相如张目叱之 4.对“赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动”在文中的作用,分析正确的一项是( )(3分) A、主要是为了呼应“渑池之会”的开头,使故事结构完整。 B、交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。 C、点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。 D、指出廉颇负荆请罪的主要原因。 二、阅读下面的文字,完成后面题目。(17分) 万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。家贫。有姊,能鼓琴。”高祖曰:“若能从我乎?”曰:“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,徙其家长安中戚里①。 其官至孝文时,积功劳至太中大夫。无文学,恭谨无与比。及孝景即位,以为九卿。奋长子建,次子甲,次子乙,次子庆,皆以驯行孝谨,官皆至二千石。于是景帝曰:“石君及四子皆二千石,人臣尊宠乃集其门。”号奋为“万石君”。 孝景帝季年,万石君归老于家。以岁时为朝臣,过宫门阙,必下车趋,见路马②必式焉。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。子孙有过失,不谯让,为便坐,对案不食。然后诸子相责,因长老肉袒固谢罪,改之,乃许。子孙胜冠者在侧,虽燕居必冠,申申如也。童仆诉诉如也,唯谨。万石君以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。 长子建为郎中令,少子庆为内史。建老白首,万石君尚无恙。建为郎中令,每五日洗沐归谒亲,窃问侍者,取亲中裙,身自浣涤,复与侍者,不敢令万石君知,以为常。庆为太仆御出,上问车中几马,庆以策数马毕,举手曰:“六马。”庆于诸子中最为简易矣,犹如此。为齐相,举齐国皆慕其家行,不言而齐国大治,为立石相祠。 万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思,扶杖乃能行。岁余,建亦死。诸子孙成孝,然建最甚,甚于万石君。 太史公曰:仲尼有言曰,“君子欲讷于言而敏于行”,其万石之谓邪?是以其教不肃而成,不严而治。斯可谓笃行君子矣! (取材于《史记?万石张叔列传》) 【注】①中戚里:京城皇室外戚居住的地方。②路马:通“辂马”,天子所乘之马,此指天子车驾。 5.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) (3分) A.过宫门阙,必下车趋 趋:趋向,表示追随于后。 B.见路马必式焉 式:同“轼”,手扶车轼表敬。 C.虽燕居必冠 燕:同“宴”,安逸,闲适。 D.君子欲讷于言而敏于行 讷:言语迟钝,寡言。 6.下列各组语句中加点的词,意义和用法都相同的一组是( ) (3分) A.①其万石之谓邪 ②道之所存,师之所存也。 B.①因长老肉袒固谢罪 ②不如因而善遇之 C.①高祖曰:若能从我乎 ②徐公不若君之美也 D.①万石君以孝谨闻乎郡国 ②不以物喜,不以己悲。 7.简要概括万石君这一人物的主要性格特征。(3分) 8.把①②题文言文句子翻译成现代汉语。(8分) ①万石君以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。(4分) ②子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。(4分) 参考答案 1.D(D为“请允许我”,其他皆为“请求”。文言文中“请”有如下意项: 1.请允许

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