北京市2016-2017学年高二语文上册 4.11.3 廉颇蔺相如列传（限时测试）（必修4） Word版含解析.docVIP

《廉颇蔺相如列传》第3课时限时测试 （时间：45分钟 分数：42分） 一、阅读下面的文字，完成后面题目。（19分） 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之！”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？” 曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪， 曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。 1．下列加点词的解释，不正确的一项是(　　)（3分） A．且相如素贱人　　 素：向来 B．顾吾念之 顾：回头看 C．宣言曰：“我见相如，必辱之！” 宣言：扬言 D．相如引车避匿 引：调转 2．下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是(　　)（3分） A．相如每朝时　　 B．大王必欲急臣 C．而相如廷叱之 D．以先国家之急而后私仇也 3．“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动，分析正确的一项是(　　)（3分） A．蔺相如是文臣，自感不如老将军廉颇的功劳大，因而不好意思与廉颇“争列”。 B．这一举动表明蔺相如的忍辱、退让，他宽宏大量，以国家大事为重。 C．蔺相如害怕见廉颇，担心受到他的羞辱。 D．蔺相如自知自己是一个门客，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面。 4．把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)今两虎共斗，其势不俱生。 (2)卒相与欢，为刎颈之交。 二、阅读下面的文字，完成后面题目。（23分） 凡音由于人心，天之与人有以相通，如景之象形，响之应声。故为善者天报之以福，为恶者天与之以殃，其自然者也。 而卫灵公之时，将之晋，至于濮水之上舍。夜半时闻鼓琴声，问左右，皆对曰“不闻”。乃召师涓曰：“吾闻鼓琴音，问左右，皆不闻。其状似鬼神，为我听而写之。”师涓曰：“诺。”因端坐援琴，听而写之。明日，曰：“臣得之矣，然未习也，请宿习之。”灵公曰：“可。”因复宿。明日，报曰：“习矣。”即去之晋，见晋平公。平公置酒于施惠之台。酒酣，灵公曰：“今者来，闻新声，请奏之。”平公曰：“可。”即令师涓坐师旷旁，援琴鼓之。未终，师旷抚而止之曰：“此亡国之声也，不可遂。”平公曰：“何道出？”师旷曰：“师延所作也。与纣为靡靡之乐，武王伐纣，师延东走，自投濮水之中，故闻此声必于濮水之上，先闻此声者国削。”平公曰：“寡人所好者音也，愿遂闻之。” 一奏之，有白云从西北起；再奏之，大风至而雨随之，飞廊瓦，左右皆奔走。平公恐惧，伏于廊屋之间。晋国大旱，赤地三年。 太史公曰：音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。故乐音者，君子之所养义也。 夫古者，天子诸侯听钟磬未尝离于庭，卿大夫听琴瑟之音未尝离于前，所以养行义而。 防淫佚也。夫淫佚生于无礼，故圣王使人耳闻雅颂之音，目视威仪之礼，足行恭敬之容，口言仁义之道。 (《史记·乐书》有删改) 5．下列加点的词解说不正确的一项是 （ ）（3分） A．如景之象形，响之应声 响：回声、回音 B．百姓不亲，天下畔之 畔：通“叛” ，背叛 C．舜之道何弘也 弘：弘扬 D．此亡国之声也 亡：灭亡 6．下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是 （ ）（3分） A．为恶者天与之以殃 引喻失义，以塞忠谏之路也。 B．乃召师涓曰 问今是何世，乃不知有汉 C．所以养行义而防淫佚也 死而有知，其几何离 D．音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也 师者,所以传道受业解惑也 7．下列用“∕”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）（3分） A．夫《南风》之诗者/生长之音也/舜乐/好