山东省平邑县曾子学校人教版高中语文必修五导学案:6《逍遥游》1 .docVIP

山东省平邑县曾子学校人教版高中语文必修五导学案:6《逍遥游》1 .doc

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《逍遥游》学案 (第一课时) 【导学目标】 1.初步了解庄子及其人生哲学。 2.归纳掌握通假字、古今异义、以及文言特殊句式 怒而飞( )志怪者也( )去以六月息者也( )则风斯在下矣( ) 莫之夭阏者( )之九万里( ) 之二虫( )众人匹之( )彼且奚适( ) 是鸟也( ) 抟扶摇( )置杯焉则胶( ) 而后乃今陪风( ) 而后乃今将图南( )适百里( )以久特闻( ) 穷发之北( ) 恶乎待哉( ) (3)通假字 1.北冥有鱼( ) 2.三餐而反( ) 3.小知不及大知( ) 4.此小大之辩也( ) 5.而(nài)征一国者( ) 6.旬有五日而后反( ) 7.而御六气之辩( ) 8.其正色邪( ) 9.汤之问棘也是已( ) 10.辩乎荣辱之境( ) (4)古今异义 1.虽然:古义: 今义: 2.果然:古义: 今义: 3.众人:古义: 今义: 4.野马:古义: 今义: 5.羊角:古义: 今义: 6.天池:古义: 今义: 7.海运:古义: 今义: 8.小年:古义: 今义: (5)词类活用 1、名词作状语 水击三千里 2、名词作动词 奚以之九万里而南为 而后乃今将图南 我腾跃而上 不过数仞而下 3、形容词作名词 《齐谐》者,志怪者也 4、形容词作动词 怒而飞 5、使动用法 德合一君,而征一国者 彼于致福者 【合作探究】 1. 第一段中写了哪几种事物?作者对这些事物的感情倾向是否一致?作者写这些事物的目的是什么? ??? 2、作者为了说明“小知不及大知,小年不及大年”这个道理,举了哪些例子? ?1.下列加点字的注音全都正确的一项是(  ) A.芥舟(jiè)  学鸠(jiū)   晦朔(huì) B.问棘(jí) 斥(ān) 翱翔(áo) C.加沮(zǔ) 北冥(mín) 迁徙(xǐ) D.齐谐(xié) 莽苍(mǎn) 奚适(xí) 2.下面句子中加点的成语都出自《庄子》,使用正确的一项是(  ) A.据报道,中国独立研制的“嫦娥三号”将于近日发射,届时“嫦娥三号”将带着月球车鹏程万里,飞赴月球,登陆月球,完成中国探月工程的关键一步。 B.目前的世界经济虽然有所回暖,但还远远不能乐观,所以,那些目无全牛,缺乏合作理念的行为,对于经济的恢复和发展没有丝毫益处。 C.遵照习主席“能打仗,打胜仗”的指示,这支部队从实战出发,加大了训练的力度,增加了训练的难度。他们的口号是“为打赢,谋打赢,定打赢”,部队的战斗力白驹过隙般的提升。 D.从某一个角度讲,庄子崇尚的无碍、无待的绝对自由,在现实社会中是不存在的,那种在社会生活中像庖丁解牛一样“以无厚入有间”“游刃有余”的处世主张,也近乎滑头主义。 3.下列句子中,加点的词解释有误的一项是(  ) A.抟扶摇而上者九万里   抟:环旋着往上飞 覆杯水于坳堂之上 坳堂:堂上低洼之处 B.适莽苍者 适:往 小年不及大年 年:寿命 C.朝菌不知晦朔 朔:阴历每月的最后一日 穷发之北 发:指草木 D.未有知其修者 修:长 而征一国者 征:信,取信 4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  ) A. B. C. D. 5.下列各句中,加点的词古今意义最相近的一项是(  ) A.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然 B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 C.绝云气,负青天,然后图南 D.众人匹之,不亦悲乎 .下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是(  ) A.故夫知效一官     效:效命 B.且举世誉之而不加劝 劝:勉励 C.彼于致福者 致:招致 D.彼且恶乎待哉 待:依靠 .宋荣子为什么“犹然笑”那四种人?选出解说正确的一项(  ) A.他们不能定乎内外之分,辩乎荣辱之境。 B.他们不能乘天地之正,御六气之辩。 C.他们确有相当才智、善行、德行、能力,但他们和斥安鸟一样自视很高

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