化学与药学学院2015级化学专业独秀实验班人才培养方案.doc

化学与药学学院2015级化学专业独秀实验班人才培养方案 制订小组负责人：沈星灿 赵彦春 审订人：赵书林 一、专业代码、名称 (一) 专业代码：070301 (二) 专业名称：化学 二、培养目标 培养基础扎实、身心健康、学习自主、热爱化学，具有开阔的学术视野，富有创新意识和创新能力、具有优秀综合素质的化学基础研究人才。 三、培养对象（含学生规模和学生来源及选拔） 化学专业独秀实验班学生规模20人左右；第2学期从化学、应用化学专业中选拔优秀学生。 根据学生的学业与能力综合表现，经专家组的评估，适时分流不适合学生。 四、培养模式 小班教学，因材施教，个性化培养。本实验班的英语和专业课独立开课，知识和能力要求均要高于普通班。学生在完成必修课学习后，在导师的指导下，按照化学学科所属二级学科或三级学科的要求，进行个性化的选修课阶段学习，提前为研究生阶段学习打下良好基础。 本专业学生主要学习化学的基础知识和基本理论，受到良好的化学实验的基本训练，初步具备进行化学的能力双向选择，每个导师每年只能指导1-2名学生；导师负责学生三年的全程教育，根据学生的具体情况，制定个性化培养方案，经专家组审核后执行。 ②学生参与导师课题组的学术活动，在导师指导下，独立完成大学生创新计划课题，毕业前要求提交课题总结或以第一作者发表1篇学术论文。 ③在导师指导下，独立完成毕业论文。 3.注重实践能力和创新能力的培养 所有化学实验实行一人一套仪器、单人操作（一个人不能完成的实验除外），使实验操作不遗漏，全面提高学生的实验动手能力。 在培养方案中，从大二开始，每周安排半天进入导师课题组做创新实验；同时，在大四完成毕业论文。 4．举办高水平学术前沿讲座，提高学习兴趣，扩大知识面 六、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 化学学科的基础知识、基本理论和实验技能； 2. 掌握高等数学、大学物理的基本理论和基本方法 3. 了解化学学科前沿的新成果，能力. 具有独立开展本专业科学研究、撰写学术论文的初步能力；课程平台与性质 学分数 分布比例 通识素质教育平台 必修课 4% 29.09% 选修课 8 学科专业教育平台 （含实验实训教学） 必修课 选修课 9.70% 专业拓展教育平台 （含实验实训教学） 必修课 选修课 4.24% 实践教学环节平台 （集中实践教学环节） 必修课 110 6.06% 6.06% 合计 必修课 选修课 18.79% 十三、课程设置计划 见附表附表：化学与药学学院2015级化学(独秀人才试验班)专业课程设置计划总表 一、通识素质教育平台 课程平台 课程性质 课程代码 课程中文名称 课程英文名称 总学分 理论讲授学分 实验实训学分 总学时 理论讲授学时 实验实训学时 考试学期 考试方式 开课单位 通识素质教育 必修 T大学英语I College English I 4.0 4.0 0.0 72 72 0 1 考试 大学外语部 通识素质教育 必修 T公共体育（1） Physical Education 1 1.0 1.0 0.0 36 0 36 1 考试 公体部 通识素质教育 必修 T思想道德修养与法律基础 Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis 3.0 3.0 0.0 54 42 12 1 考试 社科部 通识素质教育 必修 T军事课 Military Course 2.0 2.0 0.0 148 36 112 1 考查 武装部 通识素质教育 必修 T形势与政策（含大学生安全教育课） Trend and Policy Education 0.0 0.0 0.0 18 18 0 1 考查 学工部 通识素质教育 必修 T大学英语II College English II 4.0 4.0 0.0 72 72 0 2 考试 大学外语部 通识素质教育 必修 T公共体育（2） Physical Education 2 1.0 1.0 0.0 36 0 36 2 考试 公体部 通识素质教育 必修 T中国近现代史纲要 Introduction to Modern and Contemporary History of China 2.0 2.0 0.0 36 28 8 2 考试 社科部 通识素质教育 必修 T形势与政策（含大学生安全教育课） Trend and Policy Education 0.5 0.5 0.0 18 18