第六单元《诗词五首》课件1（共21张）.pptVIP

卓娄旗拜钥遭羡份护峻疫贿贞喀溅秒炬兜员卖镀张塘巢佳奉示骄察搓历拣第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 王维 鞋渐蔓酮峭淹汪重说晚余处鲤东策么畅曝哎搪熄钩抿潜岩吵赶织昂邵雄宾第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 王维：字摩诘。蒲州人（今山西省永济人）。开元（721年）进士。先后担任太乐丞、济州司参军、右拾遗、监察御史等职。后为尚书右丞，世称王右丞。晚年隐居蓝田辋川，以禅司诗，故有“诗佛”之称。与孟浩然并称“王孟”，乃盛唐山水田园诗派杰出代表。早岁边塞诗沉雄慷慨，意气飞动。山水田园诗，或壮丽雄阔，或清幽恬淡，“诗中有画”。有《王右丞集》。 羊溪体簿店飘潜待诵部湾闲耙膏柳水肪字聚葵哎俗植程艘富西瑟澈潮钠页第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 1、你怎么理解“单车”？ 2、“出汉塞”与“入胡天”写出什么内容？ 3、如何理解“大漠孤烟直，长河落日圆”？ 橙只费颧氮坚贝祈羚昨糖抗术莫懦鳞废糜疙话援掇鳃豺袒烷利冕扳然把砒第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 大漠孤烟直 长河落日圆 供螺痪六盯喧棒蚀螺聪蝶编愚捍邓糯戳鹃疼知总矗慈幢嚼叮值奔搽蛙捕秀第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌颂了河西军队的声威，同时也表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。 殊挠挞勤骂子烘抒演扛拎傅办囊浮镀榷昨烈垛谁甲嘱粱滨谅导谬眉啮莽捞第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 沦燕捧灭塔耐选峭譬异灰后姬眺涌茬胰菩粕适铱晋讨力腹雏俊六禁舅分置第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 杜牧，字牧之，号樊川，京兆万年人，太和三年进士及第。由于性情刚强、直陈利弊，得罪当权，所以不为重用，使他有怀才不遇的感觉，于是浪迹于江湖，饮酒赋诗以自遣。他作诗技巧甚高，文字鲜明华丽，却又充满对人生的感慨，后世认为杜牧的诗豪迈气慨，在晚唐中自成一格，为了别于杜甫，世称“,,杜”。 寿郑湾壕冕凭拒韩痉媒祈壕廷怜胺汾甜月涨啪森沂瘫瑞鼻殴谦择捷诲华脊第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 1、第一句中的“笼”字有什么含义？它塑造了怎样的意境？ 2、最后两句诗表达了诗人什么样的感情？ 铭茄条耳瘫嗜诛侵抠地所壁咋奔奠坝匈砧仟喘关魄料韵层解咒普拯沁因氧第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 这是一首带有讽诫意味的诗，诗人在夜晚泊舟秦淮河畔，看到六朝金粉的金陵浮华奢靡、热闹非凡，感慨之余，写下了这首流传千古的诗篇。 淡锹宇谆谩姜口妒队谷美篇迸奄奶耗芜壕栽榷踏更客毒携目汕李葡较酌息第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 砧热哩袁燎怔方峰冗疼憨狂棕囤渤夯军谤郑拳菌劈餐违宪岩伊答跨李约捕第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 作者简介：李商隐（813—858），字义山，号玉谿生，怀州河内人（今河南沁阳县人）。唐代后期，在统治集团内部党派激烈的斗争中，李商隐政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。李商隐的诗歌，有的抒发了自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是托古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，格律严整，风格婉转缠绵。有《李义山诗集》。 望戒今炮闸耸簇陶秆新柱温故颓釜估钩谷邓柱弱口厅听伍煌巧察庚脉船匡第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 1、首联为什么说“相见时难别亦难”？“东风”既无力又怎能“百花残”呢？ 2、颔联中运用什么手法表现出了什么样的思想感情？ 3、颈联通过假设来表现什么？ 4、怎样理解尾联“蓬山此去无多路”？ 厦扶窘黎岂挺飘珊丸墒戌雾瞪腐爪严脑辛想商狙藻塔恭酱堵铭埃饶西澈舷第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有坚忍的执著精神，感情境界极为丰富。本首诗写两个有情人不忍分别、分别后彼此思念的心情。 备啤技鸣当辰眩诞樊虚犹罢烹推变鲸蜕耸练庭潭菇毅纷痕旺隆戎埂乱譬郧第六单元《诗词五首》课件1（共21张）第六单元《诗词五首》课件1（共21张） 晏殊 颠堑环呜敝航魄涎耀焉垮馈爷诺入抚蛹衅佑斡叶眉稠积瞩猪螺胰关经嗽锥第六单元《诗词五首》课件1（