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新锐创意题选萃 　　[编者按]“创意”指提出有创造性的想法、构思等。当今社会，名称讲求创意，徽标讲求创意，广告讲求创意，漫画讲求创意……可以说，创意无处不在，创意无时不在。正因为“创意”暗合了“培养学生的创新精神和实践能力”的新课程改革理念，这一新的文化动态也强势进入了高考命题专家的视野。下面一组富含“新锐创意”的原创题，相信会给你带来一缕扑面而来的新鲜气息。 　　1．汉字中有不少字，可以结合个人的感知、感受和感悟进行全新的理解。请仿造示例，任选两个汉字进行重新创意。 　　示例： 　　捐――每月被扣除的薪水。 　　和――要想和睦首先得人人有饭吃。 　　答：(1)________________________ 　　(2)________________________ 　　2．请体味下面对某些称谓的另类创意，在横线上补写出你对相应称谓的创意。 　　文人首先是“文明的人”，商人是“可以商量的人”，生意人则是“ ① ”。与之相反，总裁并不意味着“总是裁人”，老板当然不能“老板着脸”，而经理更不可以“　②　”。 　　答：①________________________ 　　②________________________ 　　3．你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对校园一些常用词条的解释是超越了通常意义的富有创意的理解，但细想又很有道理。如： 　　监考老师：我悄悄地蒙上你的眼睛。 　　考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。 　　红笔：老师手中的执法工具。 　　书包：是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。 　　请你依照这种样式也创意两条，词条由你自己从校园里选。 　　答：(1)________________________ 　　(2)________________________ 　　4．一所国家示范高中向全校师生广泛征集新校区各楼群的楼名，在学校举行的楼名征集听证会上，一位同学为实验楼创意的楼名“躬行楼”博得了全体与会人员的一致认可。如果你就是这位同学，请你为“躬行楼”写出两条楼名诠释。 　　答：①________________________ 　　②________________________ 　　5．北京2008年奥运会吉祥物由5个拟人的娃娃形象组成，统称“福娃”。下表是对它们的简要诠释。 　　 　　7．根据下面的介绍，请按照指定的句式要求，给《北京的胡同》创意三段广告词。 　　最近，某出版社出版了《北京的胡同》一书。这本书详细介绍了北京的胡同文化，是一本不可多得的知识性、趣味性、阅读性很强的通俗的旅游手册。 　　(1)用设问句：________________________ 　　(2)用对偶句：________________________ 　　(3)用比喻句：________________________ 　　8．精彩广告语，在当今社会随处可见。如《羊城晚报》的广告语“真知影响人生”，充满智慧，富有哲理；在国内发行量很大的《读者》的广告语“选择《读者》，也就选择了一类优秀文化”，以优秀文化来定位，显示了《读者》的品位。 　　请你为《环球时报》杂志创意一则广告语，并略加诠释。 　　答：________________________ 　　9．如今，广告已逐渐演变成一种文艺形式，有着独特的魅力。如江铃汽车的广告“千里江铃一日还”，临川酒的“喝临川贡酒，扬才子豪情”，格力空调的“格力空调，冷静的选择”，等等。请从上述三则广告中，任选一条来分析其创意的妙处。 　　答：________________________ 　　10．下面是为新近修订出版的《现代汉语词典》(第五版)设计的三条广告词，请从其中选出你认为最佳的一条，并分析其创意的妙处。 　　①现代汉语，一“典”即通 　　②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬 　　③一本词典，一位良师，一生收获 　　最佳的一条是：____(只填序号) 　　理由：________________________ 　　11．仔细观察下面一幅漫画，然后从寓意的角度诠释其创意。 　　 　　答：________________________ 　　12．仔细观察下面一幅漫画，然后从构图和寓意两个角度诠释其创意。 　　 　　答：(1)构图创意：________________ 　　(2)寓意创意：____________________ 　　 　　[参考答案] 　　1．示例：(1)您――我的心上只有你。(2)谐――人人都能畅所欲言。 　　2．①可以生出主意的人②经常不讲理 　　3．示例：(1)历史老师：你给他一节课，