六年级下册语文第、三四、五、六单元试卷.docxVIP

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六年级下册语文第、三四、五、六单元试卷

小学语文六年级下册第?六单元质量检测试卷?学区 ? 小学 班级____?___ 姓名___?_______? 分数_ ? ____ 积累部?分(35分)一、看?拼音写词语。(6分)? máo ?dùn jī?ng zhàn ? yī yán ? jiǔ dǐng?(    ) ( ? ) (? )yù ?yán    qu?án wēi?wéi miào ? wéi xiào? (    ) ?(    ) (  ? )二、?先把下列词语补充完整?,再解释所填的字。(?4分)一丝不( )?  钟鸣?( )食 ? 戛然而( ) ?  鳞次栉?( )  ? 三、划去每组中不?属于同一类的词,再在?括号里补上一个同类的?词。(4分)1、黎?明  傍晚  中午 ? 时间  (   )?2、鳊鱼  木鱼 ? 鲫鱼  黄鱼  (? )3、足球 ? 篮球  排球  铁?球  (   )4?、蔬菜  青菜  白?菜  黄瓜  (  ? )四、翻译下列文?言句子。(6分)1?、以子之矛,陷子之盾?,何如?  ? ? ? 2、宁信度,无自?信也。  ? ? ?3、守而勿失也。?  ? ? 五、修?改病句。(4分)1?、《小学生报》和《作?文大王》是我最爱看的?两种报纸。2、我?们要运用和理解学过的?成语。3、公园里?,到处可见盛开的鲜花?和悦耳的鸟叫。4?、千佛山、大明湖和趵?突泉是杭州的三大名胜?之一。六、回忆课?文填空。(11分)?1、博学之, ? ,慎思之, ? , ?。2、骐骥一跃, ? ;驽马十驾?, 。锲而舍?之, ;锲?而不舍, ?。3、鼎在远古的时?候,是中国先民使用的?一种 ,后来又?发展成为一种  ?  ,象征着 ?   ? 。4、《矛?与盾》的寓意是 ?   ? ?。阅读部分(25分?)(一)马价十倍?有个卖马的人,牵着马?在市场上一连站了三天?,竟没有一个人看得上?他的马。他气坏了,?就去求见最会识马的伯?乐,说:“我的这匹骏?马想卖掉,可是在市上?站了三天,没有人来问?个价。请你帮个忙,只?要去我的马儿旁转一转?,离开时再回头看一看?,就行。”伯乐一听?,很同情他。就真的踱?在市场上,经过他那匹?马旁边,瞟了几眼,走?了几步,又回头看了下?。买马的人听说了,立?即蜂拥而来,抢着要买?这匹马,马价霎时间提?高了十倍。联系上下?文解释词语。(2分)?蜂拥: ?  霎时间:? ?买马的人为什么会蜂?拥而来抢着要买这匹马??(2分)  ? ? ? ? 3、这个故事给?了我们什么启示?(3?分)  ? ? ? (?二)扬州个园扬州的?个园,是一座独具风格?的名园。它是清嘉庆、?道光年间兴建起来的。?当时园中遍植翠竹,又?因竹叶形状很像一个“?个”字,故名“个园”?。园中有春夏秋冬四季?假山,以堆叠精巧而著?名。步入个园大门,?便见湖石傍门,修竹繁?茂,石笋参差,好像“?雨后春笋”破土而出,?这是个园春景。再往前?,一座人工的假山出现?了,它便是形态奇特的?“春山”,和竹林相映?成趣。绕过“宜雨轩?”,眼前豁然开朗,在?浓荫环抱的荷花池畔,?一座六七米高的太湖石?假山出现在眼前,这就?是“夏山”。过石桥,?进石洞,只觉得藕茶香?飘,苍翠生凉。转过?“鹤亭”,是座“一”?字形长廊。长廊尽头便?是“秋山”。秋山全用?黄山石建成,造型不同?一般,给人一种大胆泼?辣的感觉。在晴天黄昏?时分看此山,秋山迎着?夕照,山势巍峨,有红?枫、石桥,“秋高气爽?”的诗情画意顿时就在?眼前。步下秋山,过?“透风漏月厅”,迎面?是一组由白色石英石堆?叠而成的“冬山”。一?只只“雪狮”似顽皮的?孩子。好像用残雪堆成?的山脉,山顶“终年积?雪”。墙上开了四排风?洞,使人不寒而觉寒。?1、“豁”字不知道?读音,查字典应用 ? 查字法,先查 ,?再查 。(3分)?2、给带点字选择正确?的解释。(2分)秋?高气爽:①明朗 ②率?直 ③愉快  (  ?)修竹繁茂:①茂盛? ②丰富 ③精美  ?(  )3、作者是?按怎样顺序游览扬州个?园的?请填空。(3分?)步入大门—→ ? —→ ? —→ ?4、你认为文中哪一?句话最能概括扬州个园?的特点?(2分) ?  ? ? ? 5、照样子写?句子。(8分)⑴仿?写一个比喻句。一只?只“雪狮”似顽皮的孩?子。  ? ? ⑵仿?写一句话,用上成语“?草长莺飞”。在晴天?黄昏时分看此山,秋山?迎着夕照,山势巍峨,?有红枫、石桥,“秋高?气爽”的诗情画意顿时?就在眼前。  ? ? ? ?  ? ? ? ???六年级12册语文?第四单元试卷 学?校: ?班别: ? 姓名: ? 成绩: ? 第一?部分 基础知识积累?与运用(51分)一?、看拼音写字,注意书?写工整、正确。(4分?)qún  ? mā ?  jiǎo?

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