六年级语文时课作业(上).docVIP

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六年级语文时课作业(上)

1、我们爱你啊,中国? 姓名:______?_______ 班?级:________?_____ 一、给带?点的字注音: 盎然(? )屋脊(? )湖泊(? )停泊(? )傣家(? ) 二、?比一比,再组词。 魄?( )镇?( )妆?( )壮?( )疆?( ) ?魂( )?慎( )?装( )?状( )?僵( )? 三、课文主要内容 ?1、当_______?___跳出_____?________,_?__________?___依然是____?________ 当?_______还是_?_________,?_______早已_?_________。?啊,________?__,____! 这?段话选自课文 ? ,这首诗作?者以饱含激情的笔墨赞?美祖国的 ? 以及 ? 、 ? ,全诗?采用“____—__?__—____”的常?规结 构,首尾呼应,?表达了对伟大祖国的 ? ? 。 2?、我们爱你——___?______的清香,?__________?_的醇美,_____?______的光洁 ?绚丽,_______?的天工巧夺。从这段诗?中,可见我们的祖国_?__________?____。 3、我们?爱你——______?___奏出的古曲,_?_______谱写的?新歌,神州万里涌动 ?的______,祖国?大地燃起的_____?____。从这段诗中?,可见我们的祖国__?____。 4、我们?爱你——_____的?史册,______的?硕果。松树的____?____,梅花的__?____, ____?__的胸怀,____?____的气魄。从这?节中可以感受到 ? 。 5?、全诗分为三部分,开?头歌颂祖国的(幅员辽?阔)总写(对祖国的热?爱)。 第二部分从不?同的侧面赞美了祖国 ? ? 、 ? 、 ? 、 ? 、? ? ,抒发了对祖国的?无比热爱之情。学了课?文,我 想用这些成语?来赞美祖国: ? 、 ? 、 ? 、 ? 。 6、《?我们爱你啊,中国》一?文中最能表达中心思想?的句子是:_____?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?_。 ? 整洁:______?_____ 等第:_?__________? 2、郑成功 姓名:?__________?___ 班级:__?__________?_ 一、给带点的字注?音: 强盗( ? )勉强( ? )倔强( ? )厦门( ? )大厦( ? ) 投降( ? )降落( ? )载货( ? )记载( ? )蛮横( ? ) 乘势( ? )史乘( ? )子弹( ? )反弹( ? ) 二、用楷书?把下列词语工整、规范?地书写两遍,力求美观?。 簇拥 庞大? 绵延 镰刀? 融洽 ?徭役 残酷 ?负隅顽抗 风帆?蔽空 喜出望外 ?载歌载舞 横?行霸道 街头巷尾 ?慷慨激昂 ____?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?__________?_______ 三、?比一比,再组词。 驻?( )慨?( )兽?( )镰?( )缭?( ) ?住( )?溉( )?曾( )?廉( )?嘹( )? 四、课文填空 1、?明朝末年,_____?侵略者强占了我国的_?_ _____。他们?_____台湾同胞

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