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2014班主任结考业试提纲(整理)
2014年天津市中小学班主?任岗前专题培训结业考试提纲?
一、填空题
答题要求:在?每题的括号中填上你认为正确?的答案。
1、《中共中央国?务院关于进一步加强和改进未?成年人思想道德建设的若干意?见》中指出:“……选派( ?政治思想 )素质好、业务水?平高、( 奉献 )精神?强的优秀教师担任班主任。”?
2、中小学评价学生综合素?质坚持的原则是:发展性原则?、多元性原则、差异性原则、?( 激励性原则 )和过程与?结果并重的原则。
3、我国?的教育方针是:坚持教育为社?会主义现代化建设服务,为(?人民)服务,与生产劳动和(?社会实践)相结合,培养德智?体美全面发展的社会主义事业?建设者和接班人。
4、德育?对青少年学生健康成长和学校?工作起着(导向)动力和保证?作用。
5、《国家中长期教?育改革和发展规划纲要》指出?:……创新德育形式,丰富德?育内容,不断提高德育工作的?吸引力和(感染力),增强德?育工作的针对性和实效性。
?6、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的。教师担任班主任期间应将班主任工作作为。加强班主任队伍建设是坚持、的重要体现
14、中小学班主任应?全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想学习、生活状况
二、单?项选择题
答题要求:从?提供的三个答案中,将你认为?正确答案(1个)的标号填在?括号中。
1、未成年人思想?道德建设要遵循的原则之一是?坚持贴近实际、( B ?)、贴近未成年人的原则。
?A、贴近社会 ? B、 贴近生活 ? C、贴近形势
2、未?成年人思想道德建设的主要任?务之一是:从增强爱国情感做?起,弘扬和培育以( B ? )为核心的伟大民族精神?。
A、集体主义 ? B、爱国主义 ? C、社会主义
3、开?展中小学心理健康教育的基本?原则之一是:根据学生心理发?展特点和( A )发展?规律,有针对性地实施教育。?
A、身心 ?B、生理 C、品?德
4、中小学班级目标的科?学性应体现在方向性、( ?B )和激励性三个方面?。
A、可行性 ? B、针对性 ? C、发展性 ?
5、《中共中央国务院关?于进一步加强和改进未成年人?思想道德建设的若干意见》中?指出:“要按照实践育人的要?求,以( C )为基本途?径,区分不同层次未成年人的?特点,精心设计和组织开展内?容鲜活、形式新颖、吸引力强?的道德实践活动。
A、劳动?教育 B、社区教育? C、体验教育
6、?中小学心理健康教育的目标是?:提高全体学生的心理素质,?充分开发他们的潜能,培养学?生乐观、向上的心理品质,促?进学生( A )的健全发?展。
A、人格 ? B、精神 ? C、品?德
7、中小学班级管理的环?节是( B )这四个环节循?环推进的过程。
A、计划、?组织、检查、总结B、计划、?实施、检查、总结
C、计划?、组织、检查、总结 ?
8、班主任要组织做好学生的评价工作A、心理素质 B、?综合素质 C、品德?素质
9、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A、创新意?识 B、尊重意识 ? C、规则意识
10?、搞好班级人际关系,首先要?( B )。
A、学生?干部做起B、教师做起C、共?青团员少先队员做起
11?、班主任在日常教育教学管理中,有采取对学生进行批评教育的权利。组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和,并做好安全防护工作。A、自觉性 ? B、 主动性 ? C、 参与性
13?、天津市教委规定:从事家庭?劳动的时间,原则上中小学生?每天不少于( B )
? A、20分钟 ? B、 30分钟 ? C、 40分钟?
14、班主任在日常教育教学管理中,有采取对学生进行批评教育的权利。A、随意方式? B、适当方式 C?、 任何方式
三、判断题
?答题要求:在每题后面的括号?中填上你的判断结论。认为对?的划“∨”,认为错的划“×?”。
1、学校应当尊重未成?年学生受教育的权利,关心爱?护学生,对品行有缺点、学习?有困难的学生,应当耐心教育?、帮助,不得歧视,不得违反?法律和国家规定开除未成年学?生。 ( ∨ )
?2、学校应当根据未成年学生?身心发展的特点,对他们进行?社会生活指导、心理健康辅导?和青春期教育。(∨
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