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一单元《我上学了》复?习教案 备课时间： ? ? 上课时间?： 执教?人： 签字?人： NO.?： 一、教学目标： ?1、 让学生意识到自?己是小学生了，要讲礼?貌、守秩序，遵守学校?生活常规，。 2、 ?帮助学生熟悉和适应学?校生活，让学生学会利?用学校中的设施解决自?己的问题。 3、 让?学生体验学校生活带来?的乐趣，喜欢上学。 ?二、教学重点： 熟悉?学校环境，体会上学的?快乐。 三、教学准备?： 教师：多媒体课件? 四、教学课时：1课?时 五、教学过程 1?、导入：孩子们，到学?校已经快一个学期的时?间了，这学期，在学校?学习你们高兴吗？喜欢?这里的老师和同学吗？?喜欢这里的校园吗？ ?2、进行活动 活动一?：重新认识我们的的校?园，体会上学的快乐心?情。 活动二：聆听故?事，领会期望 1、教?师讲述丁丁上学的故事?，边讲边提问： (1?) 上学前，丁丁会有?什么问题问爸爸妈妈？? (2) 妈妈为丁丁?准备了什么学习用品？? 2、丁丁的爸爸、妈?妈希望丁丁好好学知识?，学本领。那么你的爸?爸、妈妈在上学前为你?准备了什么？对你说了?些什么呢？ 3、学生?结合自己的感受进行交?流 活动三：尝试比较?，体会长大 1、揭示?话题：我们现在的生活?和刚刚入学有什么不一?样和幼儿园的生活有什?么不一样？； 2、学?生交流，从模样、衣着?、生活环境等方面； ?3、小组交流，找找自?己的变化，说说伙伴的?变化。 5、你觉得高?兴吗？为什么？ 活动?四： 1．下课铃声响?了以后，先做什么？后?做什么？ 2．课间活?动时应该注意什么？ ?3．课间活动可以做哪?些有意的活动？ 4．?根据老师向大家推荐的?活动进行表演和活动体?验。 三、老师讲《小?猴上学》的故事来结束?课。 ? ? 二单元《祖国妈妈?，我爱您》复习教案 ?备课时间： ?? 上课时间： ? 执教人： ? 签字人： ? NO.： 教学?目标 1．认识我国的?国旗、国徽，为自己是?中国人感到自豪。 2?．知道10月1日是我?国的国庆节，感受人们?迎接国庆的喜悦心情。? 3．用实际行动迎国?庆，能用自己喜欢的方?式表达对祖国妈妈生日?的祝贺。 二、教学重?难点 1、让学生感受?国庆庆祝活动的热烈喜?庆，知道我国的国名和?国庆日，为自己是中国?人而自豪 2、用实际?行动迎国庆，能用自己?喜欢的方式表达对祖国?妈妈生日的祝贺 三、?教学准备： 多媒体课?件 四：教学过程 一?、导入课文 ?? 听?歌曲《大中国》 ??? 师：‘我们都有一个?家，名字叫中国。’是?呀，我们出生在中国，?祖祖辈辈都生活在中国?，中国就是我们的祖国?，就像我们的妈妈一样?。今天我们一起学习〈?祖国妈妈的生日〉这一?课。 ? 二、知道祖?国妈妈的生日 ?? ?(一)师：你们过过生?日吗？你是怎样过生日?的？你的生日是哪一天?？你们知道祖国妈妈的?生日是哪一天吗？ 师?讲解：一九四九年十月?一日是中华人民共和国?成立的日子，也就是祖?国妈妈诞生的日子。今?年是二零零二年，祖国?妈妈已经53岁了，每?年的十月一日就是祖国?妈妈的生日，叫国庆节?。 ?? (二)师：?祖国妈妈的孩子们，也?就是我们所有的中国人?，都非常爱自己的妈妈?，每年到了十月一日这?一天，生活在世界各地?的中国人，都来庆祝自?己妈妈的生日，我们来?看看大家是怎样庆祝国?庆的。 ?? (三)?放录象 内容：全国人?民兴高采烈地欢庆国庆?节的情景。 三、认识?国徽 ?????(一?)出示国徽图案：国徽?上有什么图案？ ????? (二)出示图片?：界碑上的国徽 ????? (三)师：你们?还在哪些地方看到过国?徽呢？ 四、教唱儿?歌。 五星红旗真美丽?， 全国人民热爱你。? 升旗国时要敬礼， ?唱国歌时要肃立。 ?? 国旗国旗真美丽， ?五颗星星在一起， 一?颗大来四颗小， 金光?闪闪照大地。 国旗国?旗真美丽， 小学生们?热爱你， 升旗国时要?立正， 我们向你敬个?礼。 第三单?元? 《我的一天》复?习教案 备课时间?： ? 上课?时间： ?执教人： ?签字人： N?O.： 一、教学目标?： 　　1、使学生了?解按时起居、按时上学?的意义。学生懂得按时?上学是遵守学校常规的?表现养成按时作息、守?时不拖拉珍惜时间。的?生活习惯。 2、体会?仪表整洁在与人交往中?的重要性，能保持手、?脸、牙、头发等身体各?部位的整洁，懂得自己?能做的事情自己做，做?事认真，不敷衍。 3?、初步了解有关饮食健?康的常识，逐步养成良?好的饮食习惯：三餐定?时、不挑食不偏食、多?喝水少喝饮料、吃零食?要有节制