高二生物人教版选修1课后作业：专题2测评Word版含解析.docxVIP

专题2测评(时间:100分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用(　　)A.加入青霉素的培养基B.加入高浓度食盐的培养基C.固体培养基D.液体培养基解析:固体培养基主要用于微生物分离、鉴定等。液体培养基用于工业生产。加入青霉素的选择培养基能抑制细菌和放线菌的生长,从而分离酵母菌和霉菌。加入高浓度食盐的培养基可抑制多种细菌生长,可分离出金黄色葡萄球菌。本题没有说明分离哪种细菌,故应用固体培养基。答案:C2.下列关于选择培养叙述正确的是(　　)A.可以增加纤维素分解菌的浓度B.可以减少纤维素分解菌的浓度C.所用培养基是固体培养基D.选择培养不可以省略,但可以重复操作解析:选择培养是增加纤维素分解菌的浓度,所用培养基是液体培养基,以便于下一步的稀释操作。答案:A3.下列关于灭菌和消毒的理解不正确的是(　　)A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质上是完全相同的C.接种环用灼烧法灭菌D.常用的灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法解析:消毒是使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物(不包括芽孢和孢子),灭菌则是使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。答案:B4.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是(　　)A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素B.碳源物质也是该微生物的能源物质C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D.水是该微生物的营养要素之一解析:该微生物以CO2为唯一碳源,但CO2不能为微生物提供能量,不属于能源物质。答案:B5.金黄色葡萄球菌有很强的致病力,常引起骨髓炎等,还可能引起食物中毒,下列实验结束后的做法错误的是(　　)A.对接种环进行灼烧处理B.带菌培养基必须经高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉C.带菌培养基必须经加热后才能倒掉D.接种后双手必须经肥皂洗净,再用体积分数为70%的酒精棉球擦拭解析:带菌培养基必须经高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉,不能通过简单的加热后就倒掉,这样达不到灭菌效果。答案:C6.下列有关细菌培养的叙述,正确的是(　　)A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动解析:菌落是由单个细菌细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度,形成肉眼可见有一定形态结构等特征的子细胞群体,故只含一种细菌;青霉素是抗生素,抑制细菌细胞壁的合成,对真菌不起作用;破伤风杆菌为严格厌氧型细菌,通入氧气,破伤风杆菌死亡。答案:D7.制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基,关于倒平板的具体描述正确的是(　　)①待培养基冷却至40 ℃左右时,在酒精灯火焰附近倒平板　②将灭过菌的培养皿放在桌面上,左手拔出棉塞　③右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰　④用左手的拇指和食指完全打开皿盖　⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖　⑥等待平板冷却5~10 s,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上A.①③④⑤　　　　　　B.④⑤⑥C.③⑤D.①②④⑥解析:琼脂是一种多糖,在98 ℃以上可溶解于水,在45 ℃以下凝固,倒平板时高于50 ℃则会烫手,低于50 ℃时若不能及时操作,培养基会凝固。无菌操作应贯穿于操作的全过程,皿盖全打开则空气中的微生物会进入培养基中将其污染。答案:C8.下列叙述错误的是(　　)A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素B.培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性C.培养细菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性D.培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件解析:霉菌适宜的pH为5.0~6.0;细菌适宜的pH为6.5~7.5;放线菌适宜的pH为7.5~8.5。答案:B9.在培养基的配制过程中,有如下步骤,其正确顺序为(　　)①溶化　②调pH　③加棉塞　④包扎　⑤培养基的分装⑥称量A.①②⑥⑤③④B.⑥①②⑤③④C.⑥①②⑤④③D.①②⑤④⑥③解析:应先称量,溶化后调pH,分装后加棉塞,最后包扎。答案:B10.下列属于菌落特征的是(　　)①菌落的形状　②菌落的大小　③菌落的多少　④隆起程度　⑤颜色　⑥有无荚膜　　　　　　　　　　　　　A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑥D.①②③④⑤⑥解析:不同种类的细菌所形成的菌落大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定特征,所以,每种细菌在一定条件下所形成的菌落可以作为鉴定的重要依据。单个的细菌用肉眼是看不见的,故细菌的个体特征(如⑥)不能作为菌种鉴定的依据。答案:B11.将硝化细菌接种到下列培养基中,其中可以长出硝