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- 2017-04-10 发布于上海
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8. 4 三元一次方程组解法举例
课题
8. 4 三元一次方程组解法举例
学习目标
(1)学习什么是三元一次方程和三元一次方程组。 (2)会解简单的三元一次方程组。 (3)掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元和一元的化归思想
学习要点
重 点
难 点
考 点
易 错 点
使学生会解简单的三元一次方程组
解复杂的三元一次方程组
知识链接
链 接 内 容
链 接 方 式
学
生
学
习
过
程
学 生 学 习 活 动 设 计
教师指导活动
一:温故知新
什么是二元一次方程? 什么是二元一次方程组? 解二元一次方程组的方法有那几种?实质是什么?
二.情景问题导入
例:小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张.
分析:此问题中包含____________ 个未知量,分别是 __________________________ 。
分别设未知数:
在问题中,你能找出几个等量关系?分别建立方程为:
学 生 学 习 活 动 设 计
教师指导活动
三:探究新知
自学教材111——113页例2前面部分,掌握三元一次方程(组)的概念以及三元一次方程组的解法。
1、 分析上面方程的特点,明确概念: 含有三个未知
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