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- 2017-03-08 发布于上海
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人民教育出版版数学六上4分数乘加、乘减运算和简便运算教案
个性化教学辅导教案
学科 数学 任课教师: 授课时间:2014 年 月 日( ) 部长审核签字:
姓名 年级 课题 分数乘加乘减和简便计算 第_ _ 课 教学
目标 掌握分数乘加、乘减的运算顺序,并能正确地进行计算
理解整理乘法运算定律对分数乘法同样适用,并能应用运算定律进行简单计算
经历猜想、验证等数学活动,培养推理能力及合作意识,体验解决问题策略的多样性。 难点 根据题目特征灵活、合理地运用定律进行计算 重点 掌握分数乘加、乘减运算的顺序,能应用运算定律进行简单计算
过
程
过
程
教学过程:
复习
计算下面各题
5×6+7×3 15×(34-29) -+
新课
知识点:分数混合运算的顺序和整数的运算顺序相同。
【例1】计算
+× 1-× -×
【例2】修一条长5千米的公路,一个修路队每天修 千米,修3天,还剩()千米。
练一练
一、计算:
-× +× (+)×2
(-)× 75-25× -
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