人民教育出版版物理八上第3章第3节汽化和液化导学案.docVIP

上饶县汪村中学八年级物理导学案 学案编号：__________主 备 人：__________审 核 人：__________授 课 人：__蒋道阳___ 授课时间：__________学生班级：__________小组名称：__________学生姓名：___________ 课题： 第三章 第3节：汽化和液化 课型：新授 [学习目标] 1、知道汽化和液化的含义，了解它们是互逆的两过程； 2、了解沸腾现象及沸点的含义； 3、知道蒸发和沸腾的区别，以及利用蒸发可以制冷。 [学习重难点] 重点：（1）蒸发吸热的探究过程（2）通过设计实验归纳影响蒸发快慢的因素。 难点：指导学生通过对实验的观察、分析、概括和表述，总结出沸腾的特点，并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素。 [知识链接] 夏天，小草上的露水是怎么来的？从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”、冰棒会冒“白气”。“白气”是往上还是往下飘的？这些是怎么回事？ [学法指导] 观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点.只在 发生的汽化现象叫蒸发，影响蒸发快慢的因素有： ， ， 。 [合作探究] （一）活动探究 1、完成课本P.