- 13
- 0
- 约2.94千字
- 约 5页
- 2017-03-08 发布于上海
- 举报
人民教育出版版物理八下第10章第3节物体的浮沉条件及其应用导学案
科目 八年级物理 教研组 理化生 备课人 吕书洋 课 题 10.3物体的浮沉条件及应用 学习
目
标 1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件,并通过改变物体所受的重力或浮力的大小,是物体在液体或气体中处于不同的浮沉状态。
2.运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象,认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。 学习流程 完善 一、前置学习
1.阿基米德原理的内容是什么?公式表达是什么?
2.物体放到水里后,为什么有的物体下沉,而有的物体上浮呢?
3.什么是排水量?轮船的排水量和轮船自身质量、货物质量有什么关系?
4.潜水艇是通过改变什么实现上浮或者下潜的?
5.气球和飞艇为什么在空气中能漂起来?
二、学习过程
学点一:物体的浮沉条件
1.当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的 和竖直向下的 的作用,如图甲所示,是物体浸没在液体中时的受力情况.
当F浮 G物时,物体受到非平衡力的作用,物体上浮,会露出液面一部分体积,最终漂浮在液面上,如图乙所示.漂浮时:F浮 G物
当F浮 G物时,这两个力相互抵消,物体保持原来的静止状态,会悬浮在原来的位置,如图丙所示.悬浮时:F浮 G物
当F浮 G物时,物体受到非平衡力的作用,物体下沉,最终沉在底部,并受底部的支持力,如图丁所示.沉到底部时:F浮
原创力文档

文档评论(0)