做个理智的消费者概要.ppt

安全权： 消费者在购买、使用商品和接受的服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。 『』 知情权：消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。如商品的价格、产地、生产者、用途、主要成份、生产日期、使用方法说明书等有关情况。 省油的汽车 消费故事 自主选择权：消费者享有自主选择商品或者服务的权利。包括有权自主选择提供商品或服务的经营者；有权自主选择商品品种或服务方式；决定购买或不购买；有权进行比较、鉴别和挑选。 公平交易权： 消费者有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。 将就一下 客高一尺 商高一丈 讽刺了什么 ？ 依法求偿权： 消费者因购买、使用商品或者接受服务而受到人身、财产损害，享有依法获得赔偿的权利。 材料： 某消费 者购买一压力热水瓶。一次使用时发生爆炸 ，将其左眼刺伤，导致失明。经鉴定该瓶存在设计缺陷。消费者向销售者索赔，未果。后又向法院提起诉讼。获赔医药费和3.8万元 损失费。 人格尊严和民族风俗习惯受尊重权： 消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。 * * 1、通过学习，树立合理消费的观念，自觉养成合理消费的习惯。 2、知道用法律保护消费者的合法权益，懂得运用有效的方法维护消费者权益，提高权利意识，增强法制观念。 3、通过学习，在生活中真正做一个理智的消费者。 学习重点： 1、树立合理的消费观念。 2、知道用法律保护消费者的合法权益。 学习难点： 能够运用有效的方法维护自己的消费者权益。 1、怎样才是合理消费呢？ 2、《消费者权益保护法》规定了消费者的那些权利？ 3、当消费者得权益受到侵害时，可以通过哪些途径来维护？ 4、对于解决侵权问题，你有什么建议？ 我们的零用钱从哪里来呢? 我们的购买力基本是依赖于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。 中学生的消费结构向着多元化的方向发展，许多人在购买商品的动机和目的上出现了明显的差异。 中学生的消费心理: 从众性, 盲目性, 攀比性, 兴趣性. 易浪费，带来资源的浪费； 会助长虚荣攀比之风; 给家庭带来沉重的经济负担等; 你有这种现象吗？ 我们要学会理财,形成合理、文明、健康的消费观念和消费方式，让我们做一个理智的消费者。 1、怎样才是合理消费呢？ （1）、在消费前先作出预算,把钱花在关键地方; （2）、避免非理性消费,在自己承受的范围内购买物有所值,经济实用的商品; （3）、不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱； （4）、绿色消费,注意环保; （5）、适度消费,提倡节约； （6）、更注重精神需求; （7）、--------。 请分析漫画中人物的言行，谈谈作为一名消费者应该怎么做？ 消费者享有的权利 1、安全权 3、知情权 4、自主选择权 5、公平交易权 2、依法求偿权 6、人格尊严、民族风俗受尊重权 买这种还是…… 吃了就要买…… 请你脱下衣服检查一下…… 咦，包怎么没了…… 这么漂亮的冰葫，吃了也会拉肚子,为什么受伤的总是我…… 我没有拿…… 为什么受伤的总是我？ 与经营者协商和解 不成 请求消协调解 不成 向行政部门申诉 提请仲裁机关仲裁 不成 向人民法院诉讼 不成 消费者权益受到损害后寻求解决的途径： 4、对于解决侵权问题，你有什么建议？ 国家：加强精神文明建设和法制建设。建立健全法制体系，加强执法人员的素质，加大执法力度和监管力度；增强领导干部的法制观念，反对地方保护主义；要加强质量法制建设和诚信体系建设。加强经营者的职业道德教育。 经营者：自觉遵守国家法律，诚信经营。 消费者：增强维权意识，勇于维权。 国际消费者权益日 1 2 3 1 5 明天会更好 轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停 春风不解风情吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀侯鸟出现它的印记 带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息 依山白雪飘零燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容 青春不解红尘胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水滋润了你的面容