1.4《地球的圈层结构》导学案1 人教版必修一.docVIP

地球的圈层结构 学案 一、教材分析 ［学习目标］ 知识与技能：了解地球的内部圈层和外部圈层。 过程与方法：通过绘制内部圈层和外部圈层示意图，掌握地球圈层结构，并掌握抓住主要特征图示结构组成的学习和表述地理事物的方法。 情感、态度与价值观： 结构我国深空、深海、深陆探测计划和地球圈层结构绘制，体验地球结构的优美，激发探索地球奥秘的兴趣。 ［重点、难点］ 重点：地球内外圈层的空间分布、特点。 难点：岩石圈和地壳的区别。 二、预习导学 ［自主学习］ 1.到目前为止，关于地球内部的知识，主要来自对 的研究。 2.地球内部有两个明显的不连续面：一个在地面下平均33千米处，在这个不连续面下，纵波和横波的传播速度 ，这个不连续面叫 ，另一个在地下2900千米处，这个面叫做 。 3.地球内部可划分为 、 和 三个圈层。 4.岩石圈由 和 构成，由坚硬的岩石组成。 5.地球的外部圈层包括 、 、 等这些圈层之间 、 ，形成人类赖以生存和发展的自然环境。 画图：依据课本P22图1.26画出地球内部图层结构图，表示出地点、岩石圈及软流层。　 三、教学过程 ［分组探究］ 主题一：地球的内部圈层结构的研究方法 1.目前人类研究地球内部圈层结构的主要手段是什么？ 2.人类是否还有其他的渠道和方法获取地球内部的信息？如果有，有哪些？请简要说明。 主题二：地震波及其在划分地球内部圈层方面的运用 读图1.25： 1.地震波有哪两种类型，它们在传播速度上有何差异？ 2.假设某次地震发生后，横波和纵波都传播到地面，人的感觉会不会有差异？请说明原因。 3.地震产生的破坏主要是由地震波对地面的冲击造成的，你认为横波和破坏大还是纵波的破坏大？请说明原因。 4.根据物理学的知识，波在均一介质中的传播速度是稳定的，如果地球内部物质的物理性质均一，地震波的传播速度又是怎样的？ 5.两种类型的地震波对传播介质的要求是否相同？存在什么差异？人类利用横波和纵波的这一性质可以勘探海底的油气资源，你能简单说说原理吗？ 完成下表，地震波的分类及其传播特征。 分类 特　　　点 所经物质状态 传播速度 共同点 地震波 主题三：地球的内部圈层名称及其划分界面 读图1.25，思考： 1.地震波的传播速度在什么位置出现突然急剧的变化？这两个位置叫什么名称？它们因何得名？ 2.在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速的突然变化说明了什么问题？推测地幔和地核的物质状态可能是什么？ 3.根据地震波在地球内部传播速度上的差异，地球内部划分为几个圈层？它们的名称是什么？是否可以进一步划分？ 完成下表： 圈层名称 不连续面 深度 物质状态 地　壳 地幔 地核 主题四：地球的内部圈层的物质组成和特征 读图1.26，思考： 1.地壳、地幔和地核的组成物质是什么？地球从外向内，三个圈层组成的密度、厚度、压力和温度上发生了什么变化？ 2.地壳的厚度是不是均一的？陆壳和洋壳的厚度有何差异？ 3.岩石圈和地壳的范围是否一致？ 完成表格： 圈层名称 特征 组成物质 地壳 坚硬的岩石（硅酸盐类） 地幔 硅酸盐类 地核 铁、镍等 主题五：地球的外部圈层的组成和特征 外部圈层 概念 组成 其他 大气圈　 是地球自然环境的重要组成部分 水圈　 水圈里的水处于不间断的循环运动之中 生物圈　 生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响 【能力提升】 1．有关地震波的说法，正确的是（　　） 　　　　A．纵波的传播速度较慢，横波的传播速度较快 　　　　B．纵波可以穿过固态、液态、气态三态物质 　　　　C．横波只能穿过气态的物质 　　　　D．纵波传播的速度随经过的物质不同而发生变化，而横波不变 2．地球内部圈层的划分依据是（　　） 　　　　A．地震发生时的地面变化 　　　　B．通过打深井而获得的信息 　　　　C．由地震波的速度变化而形成的不连续界面 　　　　D．通过卫星遥感技术获得的信息 3．莫霍界面是（　　） 　　　　A．地壳和地幔的界线　　　　　　　B．地幔和地核的界线 　　　　C．岩石圈和地幔的界线　　　　　　D．上地幔和下地幔的界线 4．有关岩石圈的叙述，正确的是（　　） 　　　　A．岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的 　　　　B．岩石圈属于上地幔的一部分 　　　　C．岩石圈与生物圈关系密切 　　　　D．岩石圈的上部是软流层 　5．据有关的证据说明，地球内部圈层中物质为液态的是（　　） 　　　　A．上地幔　　　　B．下地幔　　　　C．外地核　　　　D．内地核