2013届高三生物三轮复习题型分析专项 专项11 生物变异.docVIP

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2013届高三生物三轮复习题型分析专项 专项11 生物变异.doc

专项11 生物变异 热点题型分析 掌握变异特点,解答与变异有关的信息分析题 【例1】已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因。下列各图列出的各种变化中,不属于染色体结构变异的是 解析 本题考查变异类型的判断,掌握不同变异的特点和正确识图是正确解题的关键。与“已知的染色体”上的基因分布比较可知:A图中的染色体丢失了p、q基因所在的片段,为缺失引起的染色体结构变异;B图中的染色体增加了一段含O基因的片段,为重复引起的染色体结构变异;C图中的染色体与已知染色体的不同之处在于:含p、q基因的染色体片段倒位引起的染色体结构变异;D图中的染色体结构未发生变化,是由于染色体上的N和O两个基因变成了它们的等位基因n和o,属于基因突变。 答案 D 【例2】右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于? A.重组和易位 B.易位和易位? C.易位和重组 D.重组和重组 【例3】遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失,若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡。现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的? 方法一:____________________________。 方法二:____________________________。 题型攻略 【知识储备】 几类可遗传变异的比较? 类型 定义 本质 结果 遗传水平 基因 突变 DNA分子因碱基对的增添、缺失或改变,引起的基因结构改变 基因的分子结构改变导致基因的种类改变,基因的数量和排列顺序不变 产生新的基因 分子水平(光镜不可见) 基因 重组 生物在有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合 原有基因的重新组合,基因结构不改变 产生新的基因型 染色 体变 异 染色体的结构或数目改变,引起的生物的性状改变 基因的数量或排列顺序可能改变,基因结构不变(基因的方向可能改变) 不产生新基因,可产生新基因型 染色体水平(光镜可见) 说明: ⑴狭义的基因重组:为减数分裂过程中的非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合和同源染色体上的非等位基因之间的交叉互换。 ⑵广义的基因重组:除狭义的基因重组外,还包括基因工程、植物体细胞杂交引起的遗传物质改变。

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