2013届高三生物三轮复习题型分析专项 专项17 植物激素调节.docVIP

专项17 植物激素调节 热点题型分析 热点题型1 深入理解经典实验，解答生长素的发现、合成与运输有关的分析题 【例1】根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：为不透光的锡箔帽和套) A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照 B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照 C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照 D．图中弯曲生长的是①③⑤ 解析：本题以胚芽鞘向光性实验为载体，考查对经典实验的理解及实验分析能力。根据题目信息和植物产生向光性的外因与内因，找出各研究课题的自变量，再根据实验设计的原则找出能形成相互对照的实验组。胚芽鞘感光部位在尖端，所以在探究胚芽鞘感光部位的实验中，尖端是否感光为该实验的控制条件。植物产生向光性的外因是单侧光，所以在探究植物产生向光性的外因的实验中，是否进行单侧光照射是该实验的控制条件，应设置①③进行对照。植物产生向光性的内因是尖端的生长素分布不均，所以在探究植物产生向光性的内因的实验中，是否有尖端是该实验的控制条件，应设置②③进行对照。图①尖端受光均匀，应直立生长；③⑤的尖端受单侧光照射，生长素分布不均匀，应弯曲生长。 答案 A 【例2】将某植物的胚芽鞘（图一）放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片（图二），据图得出以下结论，其中错误的是（ ???） A．生长素通过促进细胞的伸长来促进植物的生长 B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧 C．如果图一植物横放，a侧位于远地侧 D．图二可以说明胚芽鞘尖端以下部位细胞发生了弯曲 解析：本题考查环境因素对生长素分布的影响及生长素的生理作用。 熟知“生长素是通过促进细胞伸长来促进植物生长的”这一知识点，理解重力和单侧光对胚芽鞘生长素分布的影响原理是正确解答该题的关键。由图二看出b侧细胞较长，故生长素含量较a侧高；又因单侧光可以促进生长素的横向运输，从向光侧运到背光侧，故可知单侧光来自a侧。受重力影响，远地侧生长素浓度高且促进作用弱。ab两侧细胞的伸长不同，胚芽鞘尖端以下部位一定发生弯曲。 答案 B 【例3】下面是三组研究生长素的实验设计示意图。 ⑴根据实验设计示意图(一)结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵如果实验设计(一)是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶实验设计示意图(二)中有明显的错误，错误为：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 ⑷如果实验设计（三）是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图(三)中的甲、乙两图画图补充完整。 解析：本题考查对温特实验的理解和应用，属于对理解、应用层次的考查。根据实验结果和琼脂块的透水特征解答⑴小题；根据题目要求，结合课本温特的实验设计思想解答⑵⑶⑷小题。⑴胚芽鞘尖端中的生长素先传给了琼脂块，再由琼脂块传给了胚芽鞘的下面一段。⑵考查单一变量，即让一空白琼脂块不接触切除的尖端，但要注意还要让空白琼脂块放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右侧。⑶设计示意图(二)中的单侧光将不起作用，因为没有了尖端，由于含生长素的琼脂块不放在中央，胚芽鞘右侧生长素将较多，因此会向左弯曲生长。⑷在单侧光照射下A中生长素较多，因此放A琼脂块的弯曲得更厉害。 答案 ⑴胚芽鞘尖端?? ?⑵将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，放在切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘的右侧? ⑶实验结果胚芽鞘应该向左弯曲生长 题型攻略 【知识储备】植物产生向光性的内因与外因 ⑴内因：植物体内的特定部位（主要在叶原基、嫩叶和发育的种子中产生）可以产生生长素，且这些生长素可以从产生部位转移到其他需要的部位；生长素在植物体内分布很广，尤其集中分布生长旺盛的部位（如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精的子房等）。 ⑵外因：单侧光、重力等。 3.经典实验中渗透的实验分析、评价、设计的基本方法及中几个基本概念之间的关系 热点题型2 关注曲线变化规律，解决植物激素曲线题 【例1】请回答下列与生长素有关的一些问题。 ⑴从图甲中可以看出，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为＿＿＿＿，说明生长素的作用特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑵从图乙中可以读到的信息，在生产实践有什么应用请举一例：＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，＿＿＿＿， HC段随着生长素浓度增高，＿＿＿＿。 ⑷若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑸若植物水平放置，表示出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑹若植物水平放置