热能工程专业卓越工程师教育培养计划试点方案.doc

热能工程专业“卓越工程师教育培养计划”试点方案研究生阶段培养目标 ，了解本学科的技术现状和发展趋势，学科获得工程师的良好训练，较强的继续学习能力、创新能力、国际视野和领导意识的优秀人才表15 工程研究生专业标准的主要内容和实现方式 内容 实现方式 知 识 1．人文科学知识 政治法律类人文知识，以课堂、阅读、小组讨论、写读书报告为主要教与学方式；鼓励，提高自身修养。 2．自然科学知识 高等等课程学习；听讲座、讨论、写读书报告方式；鼓励，提高自身修养。 知识 3．工具性知识 英语教学：已满足一定要求的学生可免修外国语；其余学生的英语学习学分为3学分；以英语课堂教学、双语课程、大量阅读、写作训练、小组讨论多种手段，训练提高英语水平； 知识：； 中英文应用文写作：规范化中文、英文应用文、科研论文教育，发表会议、期刊论文、循序渐进的实际训练，提高写作水平与表达能力。 4．专业知识 通过课堂讲授、实验、训练、小组讨论、习题练习等多种形式进行教与学，具体内容根据课程大纲要求，结合专业课程要求确定。 5社会发展和相关领域科学知识 通过参加聆听科技和人文讲座，； 通过布置课题， 能 力 1获取知识能力 通过大量阅读、提出观点、小组讨论、辩论提高逻辑思维能力和思辨能力； 参与科研或工程设计、施工、管理、咨询等项目，。 2用知识能力 通过作业、习题、写读书报告提高对知识