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2014届生物二轮专题总结强化篇:酶和ATP.doc
2014届生物二轮专题总结强化篇:
细胞代谢
酶和ATP
直击考纲1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。
1.判断下列有关酶的叙述[]
(1)酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 (2011·天津,1A)( × )
(2)水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基
(2009·广东,3D)( √ )
(3)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。由图可知,甲酶不可能是具有催化功能的RNA,而乙酶的化学本质为蛋白质
(2011·新课标全国,2改编)( × )
(4)高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性,如图表示酶活性与温度的关系,当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 (2009·宁夏,2D)( × )
(5)用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉(2010·江苏,3D)( × )
(6)酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率;滴加肝脏研磨液可降低过氧化氢的分解反应的活化能而滴加FeCl3溶液不能
(2011·天津,1B和2013·四川,4BC)( × )
(7)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 (2012·大纲全国,2D)( × )
(8)同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同;同一个细胞中,酶的种类和数量不会发生变化;同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
(2013·新课标全国Ⅱ,6A和2013·安徽,2CD)( × )
(9)酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
(2013·新课标全国Ⅱ,6D)( √ )
(10)激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢 (2013·安徽,2A)( × )
2.判断下列有关ATP的叙述
(1)ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供
(2007·海南,7BC)( × )
(2)细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 (2008·广东,4D)( × )
(3)叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应 (2009·上海,24D)( √ )
(4)只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP (2009·上海,24B)( × )
(5)无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 (2008·广东,4A)( × )
(6)主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 (2010·天津,4A)( √ )
(7)人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 (2008·天津,6④)( × )
(8)人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等
(2008·天津,6①)( × )
(9)人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加
(2008·天津,6③)( √ )
(10)线粒体内膜、内质的膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP
(2012·北京,1改编)( × )
重点一 模型解读——酶的本质、特性及影响因素
典例剖析1 图1是对酶的某种特性的解释模型,图2、3、4、5、6、7是用某种酶进行有关实验的结果,据图判断下列说法的对错。
(1)图1和图7都说明酶作用的专一性,其中b为麦芽糖 ( )
(2)图5说明该酶的化学本质为蛋白质,其基本单位为氨基酸 ( )
(3)图2说明酶具有高效性,能改变化学反应的平衡点 ( )
(4)图3(图4)说明了反应溶液中温度(pH)的变化不影响酶作用的最适pH(温度),其中A点的pH为7,B点的温度为35 ℃ ( )
(5)图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的 ( )
(6)图6能说明Cl-是该酶的激活剂,而Cu2+是该酶的抑制剂 ( )
(7)若在图6中的D点时增加酶的浓度,则反应速率不变 ( )
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)×
审答思考
1.完善下面有关酶的概念关系图。
2.图1中反应前后没有变化的物质是什么呢?由图7可知该酶是什么酶呢?
答案 b;麦芽糖酶。
3.酶具有高效性的原因是什么?
答案 同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著。
4.绘出酶活性与温度和pH的变化曲线示意图?在图3和图4中多条曲线的最低点对应的横坐标是否会发生变化呢?
答案 如
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