2016届高考政治一轮复习新人教必修1：第三单元 收入与分配单元总结 课件.pptVIP

* ◎题型突破图表数据型主观题 题型特点图表数据型主观题是高考常见题型，通常以文字与数据表格或图像相结合的形式呈现，表格具有信息量大、形象直观、内涵丰富、覆盖面广的特点。数据图表形式多样：有表格、柱状图、扇形图、坐标曲线图。每题由一个图表或多个图表组成，图表之间存在正相关或负相关的联系，或通过数字的变 题型示例【例】(2013广东)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 材料二：当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费 (1)图1、图2反映了哪些经济信息？(2)结合材料二，运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。 【解析】对图的分析要关注表头和数据的变化，相同的看趋势，不同的找差距，要交待清楚。对于不同的图还要分析其内在的联系，提炼出问题的实质。两图共同点是城镇居民收入和社会消费品零售总额增长，但消费品零售总额增速总体下滑。差距是城镇居民人均可支配收入增速 【答案】(1)①2008—2012年城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额增长。②2008—2012年城镇居民人均可支配收入增速总体上扬，社会消费品零售总额增速总体下滑。城镇居民人均可支配收入增速低于社会消费品零售总额增速。(2)①促进生产的发展，拉动经济增长，带来新的供给，推动产业扩张。②对生产的调整和升级起导向作用，推动技术创新，促进产业结构优化升级。③带动一个产业的出现和成长，带动与新型汽车相关的产业发展。④创造新的劳动力。产能扩张和相关 方法突破解答图表数据型主观题，要特别注意以下两个步骤：(1)审题要做到“两比”“三审”。两比”即“横向比较”“纵向比较”，通过对图表进行横向和纵向的分析综合，把握其内在联系，归纳出图表的中心观点或结论。三审”：一审图表头，即分析图表标题。标题往往就是图表式材料的中心，对理解图表式材料的中心观点有重要的提示作用。二审图表内容，即审读图表中的内在联系。根据设问，通过对图表式材料的分析综合、归纳比较，找出 (2)答题要进行图文、表文转换，图文、表文数据转换常用词有：表明增长的：“增长(加)”“增长了”“同步增长”“迅速发展”“增长缓慢”“过热”。表明下降的：“减少”“减少了”“发展滞后”“比重太低”。表明下降的可用分数、百分数，但不能用倍数。表明差距的：“差距扩大”“××增长速度低于××增长速度”“比重远远大于”“发展不平衡”。表明结构的：“结构不合理”“结构发生了变化”“