【步步高】(全国用)2018版高考物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 专题强化四 牛顿运动定律的综合应用(二).docVIP

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  • 2017-03-08 发布于河北
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【步步高】(全国用)2018版高考物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 专题强化四 牛顿运动定律的综合应用(二).doc

【步步高】(全国用)2018版高考物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 专题强化四 牛顿运动定律的综合应用(二)

专题强化四 牛顿运动定律的综合应用(二) 专题解读 1.本专题是动力学方法在两类典型模型问题中的应用,高考常以计算题压轴题的形式命题. 2.通过本专题的学习,可以培养同学们审题能力、建模能力、分析推理能力和规范表达等物理学科素养,针对性的专题强化,通过题型特点和解题方法的分析,能帮助同学们迅速提高解题能力. 3.用到的相关知识有:匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、相对运动的有关知识. 命题点一 “传送带模型”问题 传送带模型问题包括水平传送带问题和倾斜传送带问题. 1.水平传送带问题 求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断.物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻. 2.倾斜传送带问题 求解的关键在于分析清楚物体与传送带的相对运动情况,从而确定其是否受到滑动摩擦力作用.当物体速度与传送带速度相等时,物体所受的摩擦力有可能发生突变. 例1 如图1所示,足够长的水平传送带,以初速度v0=6 m/s顺时针转动.现在传送带左侧轻轻放上m=1 kg的小滑块,与此同时,启动传送带制动装置,使得传送带以恒定加速度a=4 m/s2减速直至停止;已知滑块与传送带的动摩擦因数μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.滑块可以看成质点,且不会影响传送带的运动,g=10 m/s2.试求: 图1 (1)滑块与传送带共速时,滑块相对传送带的位移; (2)滑块在传送带

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