广东省惠东县平山第三中学人教版高一生物必修二：7.2《种群基因频率的改变与生物进化》 导学案 .docVIP

2015级高一导学提纲（理）：生物导学案35 （范围：必修二7.2 一种群基因频率的改变与生物进化） 周 年 月 日 【学习目标】 1.解释种群、基因库、基因频率的概念。（重点） 2.运用数学方法讨论种群基因频率的变化。（重点、难点） 3.解释物种的概念。（重点） 【复习回顾】 达尔文的自然选择学说的主要观点。 【检查预习】阅读课本P114-P118 一、种群基因频率的改变与生物进化 1．种群是生物进化的基本单位 (1)种群的概念：生活在一定区域的 生物的 构成一个种群。 (2)基因库与基因频率 ①基因库：一个种群中 个体所含有的 基因，构成这个种群的基因库。 ②基因频率：一个种群基因库中，某个基因占 的比率叫做基因频率。 2．突变和基因重组产生进化的原材料 (1)可遗传变异 的来源统称为 。 (2)可遗传变异的结果，只提供了生物进化的 ，不能决定 。 3．自然选择决定生物进化的方向 在自然选择的作用下，种群的 会发生 ，导致生物朝一定的方向进化。 【导入】 在自然界中，没有哪一个体是长生不死的，个体的基因型也会随着个体的死亡而消失，但决定表现型的基因却可以通过有性生殖才传给后代，因此研究生物的进化，仅仅研究个体的表现型是否与环境适应是不够的，还需要研究群体的基因组成变化。 【自主学习】阅读课本P114-P118。 为什么说种群是生物进化的基本单位？ 种群的基因频率为什么会发生变化？ 自然选择与种群基因频率的变化有什么关系？ 【合作探究】 一个池塘中的所有鱼类属于一个种群吗？为什么？ 2.一个菜市场所有的鲤鱼是一个种群吗？ 病毒进化的原材料来自什么？ 4.生物进化的实质是什么？ 课本P115“思考与讨论”。 课本P116-P117“探究”。 【展示、点评】 要求：大声、规范、清晰、迅速（黑板展示需在2--3分钟内书写完） 【当堂检测】 1．下列关于种群的说法，不正确的是(　　) A．同一种群中的个体可以随机交配 B．同一座山上的蛇属于一个种群 C．洞庭湖中的所有鲫鱼可以看为一个种群 D．一个种群所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库 2．下列有关种群基因库的叙述中，不正确的是(　　) A．一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因 B．生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D．基因突变可改变基因库的组成 3．下列关于种群的叙述正确的是(　　) A．自然选择使种群基因频率发生定向改变 B．种群基因频率的改变与生物进化无关 C．种群通过个体的进化而进化 D．种群的基因型频率的变化会导致种群的进化 4.某社区全部人口刚好男女各400人，在进行红绿色盲普查时，发现女性患者有10人，男性患者有22人，12名未生育女性是红绿色盲基因携带者，18名色觉正常妇女的儿子患色盲。请问，这个社区红绿色盲的基因频率为(　　) A．6%　　　B．7.5%　　 C．约5.6%　 D．约8.1% 5.在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占26%，基因型为Aa的个体占68%，aa的个体占6%，基因A和a的频率分别是(　　) A．26%,74% B．52%,48% C．60%,40% D．88%,12% 6.某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型为VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外引入了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中V的基因频率约是(　　) A．43%　　　B．48%　　　C．52%　　　D．57% 7.据调查，某校高中学生中基因型的比例为XBXB占42.32%、XBXb占7.36%、XbXb占0.32%、XBY占46%、XbY占4%，则该地区XB和Xb的基因频率分别是(　　) A．6%、8% B．8%、92% C．78%、92% D．92%、8% 8.某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成工业区。下表为该地区不同时期的两个变种尺蛾的数量比。这些变产生的原因是 ( ) A．灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入 B．工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾 C．自然选择作用 D．人工选择的作用 9．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20