2016-2017学年人民版必修三 专题4 20世纪以来中国重大思想理论成果 单元测试.docVIP

专题综合检测(四)[学生用书单独成册] (时间：45分钟分值：100分) 一、选择题(每小题4分共48分) (2016·湖北荆门高二期末)孙中山在《布告国民消融意见蠲除畛域文》中说：“中华民国之建设专为拥护亿兆国民之自由权利合汉、满、蒙、回、藏为一家相与和衷共济丕兴实业促进教育……”该材料反映了(　　) 孙中山形成了平等的民族观 辛亥革命有助于建立民主政治 民国之时中国境内民族较少 西方民主共和思想已深入人心 解析：选A。根据材料“合汉、满、蒙、回、藏为一家相与和衷共济丕兴实业促进教育……”得出当时孙中山主张各民族平等故A项正确；材料主要强调的是各民族的关系未涉及民主政治故B项错误；材料反映的是五个主要少数民族并不是说明当时民族多少故C项错误；材料没有涉及西方民主思想对中国的影响故D项错误。 《民报》主要撰稿人朱执信(1885—1920年)在翻译西方著作时曾把“社会主义”译为“民生主义”。其主要目的是(　　) 传播西方思潮　　　　　 B．宣传社会革命 动员民族革命 D．阐释民权主义 解析：选B。根据材料信息朱执信是《民报》的主要撰稿人而《民报》是同盟会的机关刊物同盟会的指导思想是三民主义由此可知朱执信此举的目的主要是宣传革命思想故A项错误；民生主义是指用社会革命的手段实现平均地权、节制资本故B项正确；C、D项与材料反映信息不相符故C、D项错误。 年孙中山说：“我们并不是恨满洲人是(　　) 孙中山存在大汉族主义的种族思想 孙中山主张民族革命的目的其实是要实现民主共和 孙中山把反对清王朝与反帝建立统一的民族国家结合起来 孙中山革命的目的只是为了反对君主 解析：选B。从材料判断孙中山强调的不是满汉民族间的矛盾故A项错误；“就是汉人为君主也不能不革命”说明孙中山反对封建君主专制制度故B项正确；材料没有显示有关C项错误；材料中的君主并非皇帝本身而是专制主义制度故D项错误。 (2016·江苏徐州高二期末)某文告称：“近世所谓民权制度往往为资产阶级所专有适成为压迫平民之工具若国民党之民权主义则为一般平民所共有非少数人所得而私也。”该文告推动了(　　) 辛亥革命 B．新文化运动 五四运动 D．国民大革命 解析：选D。根据题目中“……国民党之民权主义则为一般平民所共有1924年孙中山新三民主义中的民权主义的内容辛亥革命是在孙中山三民主义思想的指导下于1911年进行的故A项错误；新文化运动是资产阶级激进派于1915年发起的故B项错误；五四运动是发生于1919年的反帝爱国运动与新三民主义无关故C项错误；国民大革命是在孙中山新三民主义指导下于1924—1927年进行的推翻北洋军阀的运动故D项正确。 (2016·四川遂宁高二期末)2003年12月26日胡锦涛在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话中说：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。”以下著作分别体现毛泽东思想形成、成熟、发展三个阶段特征的是(　　) 《中国社会各阶级的分析》《井冈山的斗争》《新民主主义论》 《中国社会各阶级的分析》《新民主主义论》《论十大关系》 《井冈山的斗争》《论十大关系》《论人民民主专政》 《井冈山的斗争》《新民主主义论》《论人民民主专政》 解析：选D。毛泽东D项正确。 有人认为年1月毛泽东发表的《新民主主义论》标志着毛泽东思想的发展和成熟。这种观点的依据主要是该文章(　　) 阐述了新民主主义的三大纲领 提出了新民主主义革命的总路线 为中国革命指明了方向 系统解决了中国革命的一系列重大问题 解选D。本题将毛泽东的主要著作与毛泽东思想联系起来从著作与思想的关系入手考查著作的内容。要求学生熟练掌握毛泽东思想形成过程中的重大事件及其主要作品的内容。《新民主主义论》从中国实际出发解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题。 毛泽东在《反对本本主义》中说：“马克思主义的‘本本’是要学习的但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”毛泽东强调的是(　　) 理论联系实际 B．理论的指导性 学习经典著作 D．实践检验真理 解析：选A。“本本”指马克思主义的一般原理必须同我国的实际情况相结合”即强调理论要联系实际。 习近平总书记指出：毛泽东同志“以苏联的经验为鉴戒提出要创造新的理论、写出新的著作把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行‘第二次结合’”。下列选项中能体现“第二次”结合的是(　　) 总结我们的经验集中到一点就是……人民民主专政” 第一步改变殖民地、半殖民地、半封建的社会形态……第二步革命向前发展……” 实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造” 提出这十个问题都是围绕着一个基本方针……为社会主义事业服务” 解析：选D。毛泽东将马克思列宁主义基本原理同中国实际