2019年四年级数学下册 小数的意义 1导学稿 西师大版.docVIP

2019年四年级数学下册 小数的意义 1导学稿 西师大版 教学内容： 教材第（69-72页）例1、例2、例3及相关习题 教学目标： 1．认识小数是十进制分数，认识数位顺序表，体会小数意义。 2．会读、写小数，认识小数的计数单位。 教学过程： 一、预习导学： 1．黑板长3米，课桌长1米10厘米。高75厘米 2．1角＝ 元＝0.1元 1dm＝m＝0.1m 5角＝元＝（ ）元 3dm＝ m＝( )m 二、课堂探究： （一）教学教材（69页）例1 ： 整 数 部 分 小数点 小 数 部 分 数位名称 …… 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 一 个 0.1 0.01 0.001 0.0001 …… （二）教学（70页）例2、分 一分，填一填。（70页图略） 1．把1m平均分成1000份，其中1份是1mm。 2．1mm＝＝0。001m； 146mm＝＝（ ）m 3．把一个正方形平均分成1000份，其中的1份、25份、107份……各是这个正方体的 千分之几 呢？（ 正方体图略） 分数： 分数： 分数： 小数：0.00