世界幼儿教育课程模式比较分析.PDFVIP

2009年!．月．。 天津师范大学学报(基础教育版) Jan．2009 of 第lO卷第1期 Journal Normal Educati∞Edition) V01．10No．1 Tianjin University(Elementary 世界幼儿教育课程模式比较分析 张济洲 (鲁东大学心理与教育学院，山东烟台264025) 摘要：世界各国幼儿教育课程模式种类繁多，但是存在三种最基本的幼儿教育课程模式；课程模式受 制于不同学术派别的影响和渗透，因而呈现出各自的特色和体系；不同的课程模式取长补短，逐渐走向融合。 幼儿教育课程综合化已成为当前幼儿园课程建设中的明显趋势。 关键词：幼儿教育；课程模式；成熟 中图分类号：C,619文献标识码：A文章编号：1009—7228(2009lOl一0065—04