教学内容苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》.docVIP

教学内容：苏教版小学语文第六册第20课《放飞蜻蜓》 教学课时：第二课时 教学者：曹仁花 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感，体会教育家陶先生对下一辈的关怀和谆谆教导。 3、培养学生善于发现问题，善于提出不同见解的科学态度，查找有关资料验证蜻蜓到底会不会吃自己的尾巴。 教学重难点：凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感，体会教育家陶先生对下一辈的关怀和谆谆教导。 教学准备： 1、了解陶行知的其人其事。 2、理解蜻蜓的有关知识（特点、习性等） 3、教学课件 教学过程： 教师活动 学生活动 媒体的设计与应用 一、 展示画面，激趣引出课题 1、展示蜻蜓图片，师导入 欣赏 展示蜻蜓的图片，配合播放歌曲《晚霞中的红蜻蜓》，创设学习情境。 2、师：同学们，这些小精灵是谁啊？（板书：蜻蜓）请你用一个词形容一下这些小蜻蜓。（可爱的，美丽的）你们喜欢吗？上堂课，我们学了一篇和蜻蜓有关的课文（板书：放飞蜻蜓） 用一个词形容蜻蜓 3、哪位同学能说说这篇课文主要写了什么事？ （结合板书：捉蜻蜓----谈蜻蜓----放蜻蜓） 讲述课文的主要内容，理清文章脉络 4、小伙伴们捉住了蜻蜓为什么又要把它放飞呢