单元网上交朋友.docVIP

單元10：網上交朋友 學習範疇：關愛世界 學習重點：理性與批判 學習處境切入點：人與資訊 核心價值觀及態度：理性 單元概要 本單元旨在讓學生認識在互聯網上交朋友的風險和應注意的事項。通過填寫「應約／不應約」評估表，讓學生評估與網聯朋友約會的風險。再通過報章的報導，讓學生知道不法分子可能會利用互聯網誘使青少年墮入陷阱，從而讓他們提高警覺。最後，讓學生討論如何勸告朋友拒絕應約及想出拒絕網友邀約的方法，遠離網絡陷阱。 教學目標 認識互聯網上交友可能引致的後果和嚴重性 評估與網絡朋友約會的風險 學習抗拒誘惑的方法 共通能力 批判性思考能力 － 明辨互聯網上交朋友的危險性，從而作出正確的選擇 解決問題能力 － 勸告好朋友拒絕和網絡朋友約會 溝通能力 － 建議好朋友推卻與網友約會的方法 運用資訊科技能力 － 可瀏覽「學童及青少年的網上操守」網頁，進行互動學習 課程導讀 現今科技發達，互聯網除了可以將訊息快速傳達至世界各地外，還可以為我們提供娛樂，但不法份子亦看準機會，利用互聯網進行違法的行為。未閱世情的兒童喜歡通過互聯網交朋友，由於他們年幼無知，故容易成為不法分子的目標，對他們加以傷害和利用。本單元藉阿玲的女同學在互聯網上交友的事例，引導學生以謹慎和理智的態度，處理被網友邀約見面的問題。 通過填寫「應約／不應約」的評估表，讓學生從應約和不應約兩方面考慮所帶來的後果，從而