人民教育出版版语文一上bpmf最新教案.docVIP

b p m f教案 教学目标： 1． 学会b,p,m,f,四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2． 学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。 3． 学会带调拼读音节及b.p.m.f与单韵母组成的音节。 4． 认识3个生字，正确读词。感受家庭生活的幸福。 教学重点 ???1．学会“b?p?m?f?”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 ???2．学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。 ???3．学会拼读“b?p?m?f”与“u、o”组成的 教学难点 ???掌握拼读韵母音节。i u ü b p m f卡片 教学过程 ???????????第一课时?　　 ?一、谈话导入 ???我们已经认识了韵母家族的6个朋友（出示a?o?e?i?u?ü）一起读读，你们读得真准，记得真清楚。这节课我们一起到拼音王国里再认识四个声母家族的朋友，你们愿意吗？ ?二、学习“b?p?m?f?”的音形 （一）学习“b”的音形 ??1．出示“b”的图 ???（1）引导学生提问：图上的小朋友在干什么？???（2）问：这个字母念什么？学生试读“b”。 ??（3）讲：听广播的“播”读得轻短些，发音时，把两片嘴闭合，把气?憋住，然后突然放开，让气流冲出双唇就是“b”的音。 ?（4）教师范读。 ???（5）学生学读，体会发音方法。 ??2．学习“b”的形 （1）引导学生提问：怎样记住“b”的形？或“b”