人民教育出版版语文四下花的勇气最新版教案1.docVIP

课 时 教 学 笔 记 总课时：5 4 授课时间: 2008年 5月 8日 课题 20花的勇气 内容 91~93 课型 略读 教学目标 1.认识4个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。 4.理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。 重点 理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙 理解含义深刻的词句的意思 理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。 教学准备 1.预习课文，读准字音，读通句子。 2.教师准备《维也纳春天的三个画面》全文和阅读练习《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》。 环节时间 教学内容 师生活动 复案 3 8 15 14 自读“提示”，明确要求 1.快速默读“阅读提示”，想一想“提示”告诉了我们什么，提出了哪些要求。 2.全班交流，明确阅读要求。 初读课文，了解大意 1.自主学习：自读课文，读准字音，读通句子。边读边想课文主要写了什么内容。 2.小组合作学习：轮读课文，互相纠正字音，交流识记生字的方法，说一说课文的主要内容。 3.全班交流：指名朗读课文，认读生字，概括课文的主要内容。 细读课文，理清脉络 1.仔细阅读