丽水学院2015版信息与计算科学专业人才培养方案.docVIP

丽水学院2015版信息与计算科学专业人才培养方案 一、专业名称： 信息与计算科学 专业代码：070102 二、培养目标 本专业培养具备扎实的数学和计算机领域的基础理论和知识、掌握信息科学和计算科学领域的基本理论、方法和技能，具有较强的数据处理能力，有实践与创新意识1.1.1具有一定的人文社会科学基本知识和基本的文化艺术知识； 1.1.2具有一定的体育素养； 1.1.3具有一定的英语水平； 1.1.4 具有一定的道德修养、法律知识以及良好的心理素质。 1.2 学科知识 1.2.1 掌握大学本科信息与计算科学专业的基础知识。包括离散数学、高级程序设计语言、数据分析、数据结构与算法、金融工程学等课程中的基础知识。 1.2.2 掌握数学方面的基本知识。包括数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、数学模型与实验等课程中的基本概念和数学思维方法； 1.2.3 掌握大学物理的基本知识； 1.2.4 掌握计算机应用软件与软件开发的基础知识。包括Office高级、C语言程序设计、数据库原理、JAVA语言程序设计金融数学、金融计算 2. 能力要求 2.1 通用能力 2.1.1 具有一定的口头表达能力与写作能力； 2.1.2 具有熟练的搜集资料与文献检索能力； 2.1.3 具有基本的英语听说能力与本专业外文文献阅读及写作能力。 2.2 学科能力 2.2.1 具有比较扎实的数学计算建立数学模型研究实际问题的能力；matlab、mathematicaSPSS、Eviews、SAS等数据分析软件中的一门，通过云计算平台进行大数据的搜集与挖掘至少能够用Acess等进行数据库开发；能够3.素质要求 3.1具有较高的政治素养和良好的素质；具有较强的自信心、进取、事业心和社会责任感；具有良好的道德品质具有一定的创新能力和科学研究能力 五、核心课程 数学分析、高等代数、概率论与数理统计、数学模型、C语言程序设计七、最低毕业学分授予学位： 八、培养方案的学分分配 类 别 必修学分 （学时） 选修学分 （学时） 合计 占总学分 （学时）比例 公共基础课 20（336） 12(256) 32(592) 19.05%(16.34%) 通 识 课 程 8（128） 8(128) 4.76%(3.53%) 学科基础课程 23.5(384) 15(240) 38.5(624) 22.92%(17.22%) 专 业 课 程 21(376) 22.5(432) 43.5(808) 25.89%(22.30%) 合 计 64.5(1096) 57.5(1056) 122(2152) 72.62%(59.38%) 类 别 集中（学时） 分散（学时） 合计 占总学分（学 时）比例 时时）比例 实验课程 7.5(240) 7.5(240) 4.46%(6.62%) 实践教学环节 （职业技能训练） 38(1216) 38(1216) 22.62%(33.55%) 创新创业活动 8(256) 8(256) 4.76%(7.06%) 合 计 45.5(1456) 8(256) 53.5(1712) 31.84%(47.24%) 九、课程设置及教学进程安排表 理论课程教学进程安排 课程 类别 课程编码 课程名称 学分 课程学时 建议开课学期 考核方式 修读 要求 总学时 周学时 课内教学 实验教学 通识平台课程 公共基础课 思想道德修养与法律基础 3 48　 3　 48　 0　 1　 考试 必修 中国近现代史纲要 2 32 2 32 0 2-4 马克思主义基本原理 3 48 3 48 2-4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 4 64 0 2-4 Office高级 3 64 4 32 32 1-4 大学生职业发展规划 0.5 8 2 8 0 2 考查 创业基础 2 32 2 24 8 4 考查 就业指导 0.5 8 2 8 0 6 考查 形势与政策讲座 2 32 32 0 1.2.3.4 考试 大学体育 4 128 2 0 128 1-4 考试 分层 分类 选课 大学外语 8 128 128 0 1-4 考试/考查 小计 32 592 424 168 通识课程 人文社科类、自然科学类、公共艺术类 8 128 至少选修2学分的公共艺术类课程(其中必须选