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- 2017-03-10 发布于广东
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2008考研心理学复习攻略 之 发展与教育心理学部分
科目目标
1. 理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。
2. 理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。
3. 能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理,认识和分析个体发展与发展教学过程中的各种现象与相关问题。
基本理论和研究方法
一、发展心理学概述
(一)发展心理学的研究对象
(二)发展心理学的研究任务
(三)发展心理学的主要研究方法1.横断研究2.纵向研究
3.聚合交叉研究
4.双生子研究
(四)发展心理学的历史
1.近代西方儿童心理学产生的历史原因
2.从儿童发展到个体毕业发展研究(一)心理发展的主要理论1.皮亚杰的认知发展理论
2.维果斯基的文化-历史发展观
3.精神分析理论的心理发展观
4.行为主义的心理发展观
(二)心理发展的基本问题
1.关于遗传和环境的争论
2.发展的连续性与阶段性
3.儿童的主动性与被动性
4.儿童心理发展的“关键期”问题(一)生命的开始与遗传基因
1.染色体、DNA和基因
2.减数分裂和受精作用
3.有丝分裂和细胞增殖
4.显性和隐性基因
5.遗传疾病
(二)胎儿的发展与先天素质
1.胎儿的发育过程
2.胎儿正常发育的条件(一)婴儿心理发展的一般特征(二)婴儿神经系统的发展
1.婴儿大脑结构的
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