记承天寺夜游_4410200.pptVIP

面对青春的一去不复返，他积极乐观地说： “谁道人生无再少， 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。” 面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱地说： “谁怕？ 一蓑烟雨任平生。” 面对挚爱亡妻，他情意绵绵地说： “十年生死两茫茫，不思量，自难忘” 他频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂。他说：“此心安处是吾家。”“江山风月本无常主，闲者便是主人。”“我本无家更安在,故乡无此好湖山” 他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见尽了人间丑态，却说：“眼前天下无一个不是好人！ 他就是苏东坡，他率性自然，敢于袒露真性情；他诗意面对逆境，智慧面对得失；他热爱自然，热爱生活，身在俗世却能发现别人即便在天堂也无法感到的美！ 记承天寺夜游 苏轼 1. 读“神品之文” 2. 品“月色之美” 3. 悟“闲人之情” 1苏轼10371101北宋著名文学家、书画家“唐宋八大家” 之一字子瞻号东坡居士四川眉山人。 知人论世 3在黄州他给天下写出了四篇他笔下最精的作品。一首词《赤壁怀古》两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》一篇《记承天寺夜游》。单以能写出这些绝世妙文仇家因羡生妒把他关入监狱也“不无道理”。  2元丰二年1079年苏轼因“乌台诗案”获罪入狱随后被流放至湖北黄州。 4有一种画轴静静垂于厅堂之侧以自己特有的淡雅、高洁惹人喜爱。在我国古典文学宝库中就垂着这样两轴精品宋苏东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖心亭看雪》。 知人论世 读“神品之文” 读准字音、读出节奏、读懂意思。 读出一点文言的味道 读出一点宁静的氛围 读出一点夜游的兴致 读出一点复杂的情愫 记 承 天 寺 夜 游 苏 轼 元丰六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂（suì）至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝（qǐn），相与/步于中庭。庭下／如积水空明，水中／藻、荇（xìng）交横，盖／竹柏（bǎi）影也。何夜／无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。 读准 注意：字音、停顿、文言的味道、 宁静的氛围、夜游的兴致、复杂的情愫。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡， 月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂（suì）至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝（qǐn），相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏（bǎi）影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ①欣然起行 ②念无与为乐者 ③月色入户 ④遂至承天寺 ⑤ 怀民亦未寝 ⑥积水空明： ⑦ 盖竹柏影也： ⑧但少闲人如吾两人者耳 （高兴的样子） （思考、想到） （门） （形容水的澄澈） （原来是） （于是、就） （只）（罢了） （睡） 读懂 温故而知新，可以为师矣！ （要求：不但会解释，而且能联系旧知。） 读通 ⑴解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 ⑵念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 ⑶庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ⑷何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 想到没有与我同乐的人，于是到承天寺去找张怀民。 哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩 这样的闲人罢了。 （月光照在）庭院中，如水一般澄澈清明，水中藻荇之类的 水草交错纵横，原来是竹子和柏树的影子啊。 我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。 叙 （ ）之事 写 （ ）之景 抒 （ ）之情 夜游 月色 闲人 品“月色之美” 1.本文写“月色之美”的句子有哪些？写出了月亮的哪些特点？美在何处？ 2.苏轼用了什么手法把月亮写得如此富有神韵 和诗意？ 合作探究 3.你能在景物描写中感受到苏轼的心情吗？ 1.从用词的角度 动词 形容词…… 2.从修辞手法的角度 比喻 拟人 排比…… 3.从表现手法的角度 动静结合 虚实结合 联想 想象 情景交融 借景抒情…… 4.透过“景语” 揣摩“情语”。 方法提示 月色入户，欣然起行。 赏析：“入”字运用了拟人手法，写出了月亮的温柔多情。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，在作者交游断绝、门庭冷落的情况下主动来慰藉他那颗孤独的心灵