2010-2011学校项工作总结.docVIP

陶河中学2010-2011学年度学校工作总结 我校在上级主管部门、当地党政的领导下，一年来以实施“素质教育上轨道，全面发展创特色”为总目标；实践“三个代表”，以素质教育思想为主导，积极开展“深入学习实践科学发展观”和“强综治、创平安、促发展”等活动，从转变管理思想入手，以改革课堂教学模式为主，实现应试教育向素质教育的转轨。认真学习新课程标准，加强教育教学研究，全面提高教育教学质量为指导思想。教学秩序正常，形成了教师乐教，学生勤学的良好氛围。 加强了学校教育教学的常规管理，在工作中自找差距与不足，努力解决工作中存在的薄弱环节，采取了诸多有效措施，向常规管理要质量，优化学校管理，继续走管理育人之路。在大力实施课程改革的同时，注重对教师队伍的优化管理及全体学生良好的学习习惯、学习兴趣的培养，加快学校自身的内涵发展。依照新课程标准，开齐、开足、开好各类课程，结合学校自身情况开设校本课程，寓学生的素质培养于各项健康有益的活动之中。面向全体学生，全面提升教学质量。受到了上级主管部门及社会民众的一致肯定。 扩建操场的征地手续经多方协商已经完成，但资金尚未到位，正在多渠道筹集；学校硬件建设将得以完善，力争学校面貌焕然一新。 现就学校一年来的教育教学常规管理工作总结、汇报如下： 一、行政管理工作方面： 一年来我校继续厉行“领导就是服务”和“管理育人”的原则；学校班子在校长领导下形成团结协作，负