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二年级（语文）上册期中试卷 积累运用。（61分） 看拼音，写词语。(10分) hú pō zhōng yāng kuā kǒu yōng yǒu hú xū （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 照样子，加偏旁组成新字，再组词，然后选一个词写一句话。(12分) 例：青 （晴）（晴天） 美丽 ?????有名 非常? ????赶快 著名? ????漂亮 赶紧 ?????十分 浅 ?????轻 明 ?????干 重? ????深 湿 ?????暗 数学 ??????shǔ 数数??? ???shù 长处 ??????chánɡ 成长 ?????zhǎnɡ 居（ ）（ ） 己（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）_________________________________________ 3、想一想，连一连。（12分） 4、比一比，再选字填空。(9分) ①清?? 青?? 晴?? 情?? 睛?? 请 （??? ）草?? 眼（??? ）?? 友（??? ）? （??? ）楚?? （??? ）客?? 雨过天（??? ） ②升?? 伸?? 生 把你的手（?????? ）过来。 气球（?????? ）上了天空。 他出（?????? ）在一个寒冷的冬天。 5、从句子中找出意思相反的词。(6分) （1）小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” （????????? ）??????? （????????? ） （2）看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 （????????? ）??????? （????????? ） 6、仿照例子写一写。(12分) （1）森林送给我一片碧绿的树叶。 ______________________送给____________________。 ______________________送给____________________。 （2）新生的绿草像一排排松针。 __________________________像______________________。 ___________________________像______________________。 二、阅读理解。(14分) 刺(cì)猬(wèi)理发 一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软，也没有那种美丽的颜色。于是，它决定去找理发师猴子想办法。 它来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用胶水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。刺猬对着镜子(jìnɡ)子左看右看，一身绒（rónɡ）毛油光发亮，它十分满意。 太阳下山了，刺猬饿了，它便来到村边的果园里偷瓜。以前，这是很容易的事。它只要就地一滚，瓜就扎（zhā）在身体的刺上了，可现在却毫无办法。这下，看园狗可找到了报复的机会了，冲上去，一口就把刺猬咬死了。 1、? 短文共有（?? ）自然段。用音序查字法查下面的字，把要查的大写字母写在括号里。（6分） 刺（????? ）? 猬（???? ）? 粘（??? ）镜（??? ） 绒（???? ） 2、?“它来到理发店，向猴子说明来意。”这里“它”是指刺猬，刺猬来到理发店，向猴子说了些什么，猴子又是怎样回答的，请你写出它们的对话： 刺猬：___________________________________________________（3分） 猴子：___________________________________________________（3分） 3、 猴子是怎样给刺猬理发的？用“?_____”画出来。（2分） 三、写话。(25分) 怎样给刺猬理发，才能又漂亮又实用呢？你也来编一篇小童话吧！ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________