台中县梧栖镇永宁国小环境教育实施计画.docVIP

臺中市西屯區協和國民小學103學年度 環境教育實施計畫 一、依據：本校年度校務工作計。 成立環境教育保護小組，推展環境教育。 推動學校環保教育，加強綠化美化與環境衛生，維護校園環境品質。 培養學生愛護環境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節約能源、惜福愛物的生活習慣。 輔導學生重視環境保護，將環保成為生活的一小部份，期能人人做環保、時時做環保、處處做環保，成為環保小尖兵，以影響家庭及社區。 設計以學校為本位的環境教育課程，融入各科教學。 三、實施原則： 1.教育原則：將整潔融入生活教育及各科隨機教學，建立正確認知，進而化為行動，成為良好的生活習慣 2.經濟原則：以最少的經費、最多的行動來改善環境，做好生活及校園環境整潔。 3.生活化原則：養成整潔習慣，使愛整潔成為生活習慣，自然而然的行為，以確保生活環境之衛生。 4.共同參與原則：教師、學生、家長及社區全面動員，共同參與，促使學校家庭及社區環境全面整潔。 5.落實與績效原則：認知與行為同樣重要，知行合一，達到不污染校園，並能維護校園周遭及社區整潔，建構美麗整潔優雅學園。 四、實施對象： 1.本校全體師生（基本成員） 2.學生家長、學校志工（教育夥伴） 3.社區民眾（長期目標） 五、實施項目與工作要點： 實施項目 工作要點 主辦人 (單位) 備註 一、推動環保組織工作 1.成立「環境教育保護小組」，負責環保工作的 規劃與推展。 校長 開學第一週 2.擬定環境教育實施計畫 學生事務處 二、加強環境教育宣導及教學 1.利用朝會、週會時間，宣導環境教育觀念，指導實際做法。 學生事務處 經常實施 2.將環境教育教材內容融入各相關學科。 教務處 經常實施 3.開闢「環境教育專欄」，展示環保海報，宣導資料或活動照片。 學生事務處 經常實施 4.舉辦專題講座，向學生家長及社區民眾宣導環保觀念、知識與做法。 學生事務處 每學期1~2次 三、強化校園綠化美化氛圍 1.爭取社會資源，克服學校經費短缺及專業不足難題。 總務處 2.鼓勵小朋友認養花木，並加以照顧。 總務處 級任導師 3.加強綠化美化，強調「整潔、自然就是美」。 總務處 四、加強環境衛生 ，維護師生健康 1.清除水溝、瓶罐積水、噴灑殺蟲劑、撲滅病媒蚊、防範「登革熱」等各項傳染病。 總務處 必要時請 衛生所協助 2定期保養學校飲水設備。 總務處 3.推展望遠凝視及健康操活動、加強口腔衛生，做好餐後潔牙。 健康中心 學生事務處 各班級 五、推動垃圾分類 、垃圾減量、資源回收 1.宣導協助做好垃圾分類、由愛心義工資源組協助資源回收工作、實際指導、示範如何垃圾減量。。 學生事務處 輔導室 每週三、五實施資源回收 2.班級設環保小尖兵，負責各班級垃圾分類、資源回收工作，形成緊密的回收網。 學生事務處 級任導師 每日實施 3.做好校內環保工作、協助社區推動資源回收工作。 學生事務處 每日實施  六、推動校園環境規劃及保護工作 1.規劃生態校園及設計學習步道、學習單並設計相關活動。 教務處 學生事務處 總務處 融入各班 各科教學 2.各班級定時、定點打掃校園環境。 學生事務處 各班級 3.做好垃圾分類、減量做好資源回收。 學生事務處 各班級 4.宣導節約能源，養成節儉美德，愛惜公物，節約用水、用電。指導正確節約用水、用電方法。 總務處 各班級 七、結合社教機構或社區推動環教育 1.與資源回收廠商簽約合作，做資源回收工作。 學生事務處 2.結合愛心義工出動畢業班學生共同清掃社區，愛護環境。 輔導室 3.配合市府推廣「垃圾資源回收」等相關環保政策。 學生事務處 4.運用家長會、校友會資源協助規劃維護校園設施 總務處 七、預期效益： 落實環境教育，維護校園環境，消除髒亂，垃圾減量，做好資源回收，達成垃圾變黃金的目標。 創新教學，環境保育概念融入各科教材中。 培養學生愛護校園，進而愛護社區，愛護大自然的一切生態與事物，創造優質的生活環境。 八、執行與考核 依照學校資源訂定本校推展項目，逐項逐年推展。 環境教育是經常性、持續性、全面性的工作，全校師生建立共同意識，共同推展，並推展至社區。 由環境研究小組組成考核委員會，定期或不定期考核執行成效，並公佈考核結果，改進缺失，持續推展。 重視鼓勵與輔導，績效良好者，公開表揚。 九、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。 承辦人： 校長： 教務主任： 學務主任： 總務主任： 輔導主任： 分校主任： 校 護：