2019年四年级语文下册第7单元28.父亲的菜园每课一练(新人教版)(I).docVIP

2019年四年级语文下册第7单元28.父亲的菜园每 课一练(新人教版)(I) ??????????? 【字词荟萃】??????????? 1.读拼音，写词语。????????????? zhēnɡ? nínɡ???????? qì? něi??????? pín? jí??????????? (???????????? )???? (??????? )???? (???????? )??? ????????????? zhà?? ɡān????????? cì?? hou????? wō?? sǔn?????? yòu? rén ??????????? （???????? ）???? （???????? ）? （??????? ）?? （???????? ）??????????? 2.在括号里填上合适的词语。??????????? （ ）的蔬菜?????? （ ）的坡地?????? （ ）的豌豆?????? ??????????? （ ）的目光?????? （ ）的岩石?????? （ ）的翡翠?????? ??????????? 【句段集锦】??????????? 根据课文内容填空。??????????? 1、父亲没有（ ），他在坡地的边缘（?? ）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（?? ）上去，（ ）了那可怖的岩石。??????????? 2、没有了（?????????? ），对一个普通农家来说，就像（???????????? ）。??????????? 【课文链接】??????????????? ??????????? 以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。??????????????? ??????????? 直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有白菜、萝卜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。??????????? 1、从文中的词语????????? 可以看出父亲很热爱这块土地。??????????? 2、一年四季菜园里的蔬菜是????????????????????????????????????????? 。??????????? 3、找出文中的比喻句。???? 附送： 2019年四年级语文下册第7课小狮子爱尔莎教材分 析和教学建议冀教版 教材分析： 这篇文章的作者是奥地利女作家乔伊·亚当逊，文章讲述了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎，最终把它送回大自然的事。作家用极其朴实平和的语言，细腻的刻画了“我”和爱尔莎在一起生活的情景，字里行间都流露出了“我”对爱尔莎的真诚呵护以及爱尔莎对“我”的无限依恋，反映了人与动物之间的感情，表现了人与动物和谐相处的主题。全文共有九个自然段，线索是小狮子的出生——成长——回到大自然，是按小狮子的成长过程记述的。 第一自然段讲小狮子刚出生时“我”对它的照顾和我们之间的感情。 第二至第四自然段描述了小狮子从五个月到两岁的成长过程，表现了我们之间的深厚感情。 第五至第九自然段写“我”把小狮子爱尔莎送回大自然的过程。 本文的教学重点是学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。 教学建议： 学习本篇课文时要引导学生在整体感知课文内容的基础上，理清课文的叙述，了解小狮子的成长过程和生活习性，重点感受“我”和小狮子之间的亲密感情，体会人与动物和谐相处的美好。 一、初读感知，理清思路，把握课文内容。 1、课前搜集资料，课上交流。 2、引导自读理清思路。 3、在讨论交流的过程中教师要善于引导。 二、细读品味词句，体会和谐感情。 1、叙述边自读边画出表达“我”和爱尔莎之间深厚感情的词句。 2、讨论交流，展示读书心得。 3、结合重点词句共同评议。 三、积累与拓展。 1、引导学生采取自己喜欢的方式读文，体会感情。 2、积累词语。 3、搜集、交流人与动物和谐相处的事例。 四、注意指导书写。 五、建议本课教学两课时。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！