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第7课汉字与书法课件1.ppt
一、汉字的演变历程 1、刻画符号—新石器时代 2、甲骨文—商朝:所知最早的成熟汉字 3、金文—商周时期:铸在青铜器上的文字 4、小篆—秦朝:书同文 5、隶书—隶书起源于秦朝,东汉时期达到顶峰 6、楷书—汉朝 规律:总趋势是由繁到简 二、书法发展历程 * * 第7课 汉字与书法 复习要求: 1、了解汉字的起源和演变; 2、 不同时期书法艺术的特点和形成该特点的原因 。 1、魏晋南北朝: ①特点:书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。 ②代表人物或作品:王羲之《兰亭序》 ③原因:国家分裂、社会动荡,士人群体的形成。 2、隋唐时期: ①特点:意绪狂放,极尽张扬个性;雍容大度,力求建立新的法度。 ②代表人物或作品:颜真卿、欧阳询、柳公权、张旭、怀素。 ③原因:唐朝国家统一(政治) ,封建经济空前繁荣(经济),文化繁荣,思想开放,兼收并蓄,整个社会充满活力,激荡着一种进取精神。 3、宋朝时期: ①特点:追求个性而忽略法度,倡导有意无法。 ②代表人物或作品:宋四家 ③原因:重文轻武的国策(政治),商品经济的发展(经济),市民阶层兴起,通俗文化繁荣,社会生活丰富多样。 4、明朝时期: ①特点:世俗化、平民化,强调个性化的创造。 ②代表人物或作品:董其昌、唐伯虎。 ③原因:商品经济的发展,商业市镇的兴起;市民生活的丰富。 1、在考古中,发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字,如舞阳刻符、半坡陶文、大汶口文字等,对它们正确的表达是 A、是国家形成的首要标志 B、与后来的成熟文字有一定渊源关系 C、已经全部识读 D、具有相通性,起加强各地联系作用 2、关于汉字的起源和演变,正确顺序应是 A、刻画符号—甲骨文—小篆—隶书—金文—楷书 B、刻画符号—金文—小篆—隶书—甲骨文—楷书 C、刻画符号—金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书 D、刻画符号—甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书
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