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大学生职业生涯规划书 姓名：刘廷芳 专业：12级会计与统计核算6班 毕业时间：2015年6月 2013年12月 一、认识、评估自己 自我评估 兴趣与爱好 看杂志 写字 性格与个性 比较内向 特质与特长 唱歌 意志力状况 较强 职业兴趣、倾向、需求 会计或自己喜欢的行业 个人弱点、缺点 不善与人交谈，相信我会克服这一缺点的 社会评估 对你影响最大的人 称谓 姓名 父亲 刘天余 母亲 李秀 亲戚 李淑 老师 朋友 同学 职业倾向测评 从事现在所学的专业，毕竟学了三年，用好自己所学的知识 二、大学期间职业生涯规划 A.总的目标规划 规划内容 达到目的 途径和措施 完成时间 智商方面 专业成绩 优 努力学习 大二 技能成绩 优 认真学习 大二 日语能力 合格 努力学习 大二 计算机能能力 优 认真学习 大二 其他能力 优 认真学习 大二 情商方面 人格品质修养 良好 约自我束 大一 身心健康调节 良好 约自我束 大一 沟通交际能力 良好 约自我束 大一 文体活动能力 良好 约自我束 大一 其他能力 良好 约自我束 大一 B、三年阶段规划 1.一年级规划：认识试探期 生涯规划具体内容 完成时间 验收实施情况 从自身角度、从别人角度全面认识、评估自己 大二 好 了解专业和职业，培养专业兴趣，培养职业意识 大一 好 明确岗位地专业的要求，制定和实施专业学习、实训计划 大二 好 明确英语和计算机能力要求，指定其学习计划 大二 好 注重综合素质拓展，有针对性的参加校内外社会实践 大一 好 2.二年级规划:成型调整期 生涯规划具体内容 完成时间 验收实施情况 强化岗位对专业能力的要求，有针对性的强化专业学习和实训 大二 好 为技能考核做充分准备并获取专业技能资格证书 大二 好 为英语、计算机应用能力做充分准备并获取相关证书 大二 好 积极而有针对性地参加岗位实践或企业兼职，培养职业适应能力 大一 好 在社会实践中培养吃苦耐劳精神、成人责任感，提高抗挫折能力 大一 好 3.三年级规划：定向实践期 生涯规划具体内容 完成时间 验收实施情况 重点关注就业信息和职场机会，确定初次就业具体目标 大三 好 收集整理就业信息、做好就业前心理准备 大三 好 准备个人求职推荐材料、锻炼求职面试能力 大三 好 完成毕业所需课程，完成毕业设计（论文） 大三 好 参加招聘、积极竞争，寻找并获得适合定岗带薪实习岗位 大三 好 定岗带薪实习，实践职业、几级经验，开启个人职业生活 大三 好 在职业实践中检验自己的职业综合能力，动态调整职业发展目标，逐步完成“学校人—社会人—企业人”三转变 大三 好 2013年12月18日—19日