第2课第1节严也是一种爱概要.ppt

严也是一种爱 儿子眼中的爸爸 4岁：我爸无所不能 5岁：我爸无所不知 6岁：我爸比你爸更聪明 8岁：我爸并不是无所不知 10岁：我爸成长的年代跟现在非常不同 12岁：我爸对这件事毫无所知 14岁：我爸是个老古板 21岁：我爸陈腐地无可就药 25岁：我爸对我是了解的 30岁：也许应该问问我爸，他经验丰富 40岁：老爸如此有智慧，拥有整个世界的经验 50岁：能跟老爸讨论这事，我愿意付出一切代价。我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的事了。 4——8岁 依附 崇拜 10——21岁 挑剔 反感 21——50岁 理解 佩服 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳，保守 冷静，谨慎，恪守规则 家长、监护人、职业人员 子女、学生、被监护人 渴望独立 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 造成两代人隔阂的主要原因 ⑴我们在成长，有了自己的思想、兴趣、爱好等，而得不到父母的理解与尊重。⑵我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因。 ⑶我们不能正确对待父母的高期待、严要求，不理解、体谅父母的苦心。 产生代沟、隔阂的直接原因是什么呢？ 人生经历 生活经验 社会地位 生活态度 价值观念 行为方式 年龄 兴趣爱好 答：两代人的分歧，使子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产 生反感，即产生“逆反心理” 主观原因：从子女角度看，产生“逆反心理”往往由于为了维护自己良好形象和自尊，有时不能控制自己，独立意识比小时候明显增强，有了不同于父母的兴趣和追求。 客观原因：父母方面的原因，观念有时滞后。家庭教育方面的原因，家庭中不同的教育方式，特别是不良的教育方式。学校及社会等不良因素的影响。 答：逆反心理是父母子女之间由于年龄差距而导致在一些问题上产生分岐导致的。逆反心理和逆反行为是由于客观原因导致的，不能用对或错评价。但如果父母子女不积极进行沟通消除和解决这种心理，特别是子女在同父母发生冲突时，以强硬态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对父母不理不睬，甚至导致对父母的恶感，会伤害父母和子女本人，导致亲子关系的疏远。 成长中也有烦恼 代沟 我们与父母的年龄差异 逆反心理 讨论：所有的逆反心理都是害处吗？ 又有哪些危害呢？ 危害一：惩罚了自己 ——不是拿自己的错误惩罚自己， 就是拿父母的错误惩罚自己。 危害二：伤害了父母 ——不是拿自己的错误伤害父母， 就是拿父母的错误伤害父母。 危害三：影响家庭幸福、造成经济损失… 结合自己经历过的与家长的冲突和当时的感受说说逆反心理造成亲子隔阂、导致种种不快等危害。 危害主要有：影响自己和父母之间的亲子关系，同时也对自己造成一定的损害，伤害了自己和自己最亲近的人。 阅读金榜学案11页第1小题并回答问题。 （1）李程和咆哮父之间的关系为什么渐行渐远？ （2）李程和咆哮父之间的关系如果处理不好将会对家庭产生什么影响？ （1）小玲的这段话，体现了一种什么心理？ 这是一种逆反的心理。因为小玲正处在青春期，对很多事物都抱着敌视的态度。此外，爸爸对她的教育方式不当，也是促使她产生逆反心理的一个重要原因。 (2)如果你是她的同学，你会怎样帮助小玲？ 首先，无论怎样，父母都是爱我们的，最重要的是相互理解。其次，处在青春发育期的青少年，出现逆反心理都是正常的，但是不能任其发展。否则，情绪冲动时，要努力克制自己，多于爸爸沟通交流。