第二章_生态系统课件.pptVIP

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第二章_生态系统课件.ppt

第二章 生态系统 生态系统:一定空间内由生物成份与非生物成份组成的一个生态学功能单位。(英国植物群落学家坦斯莱) 一、生态学 生态学是研究生物与环境之间相互关系及生物与生物之间相互关系及其作用机理的一门科学 二、生物圈 三、生态系统的组成 A.生物成分 B.非生物成分 生物成份 四. 生态系统的结构 形态结构:生态系统的生物种类、种群数量、种的空间配置和时间变化等,构成了生态系统的形态结构。 时间变化结构:同一个生态系统,在不同的时期或不同季节,存在着有规律的时间变化。 五. 生态系统的类型 按地理条件可分为:水生生态系统、陆生生态系统 按人为干预程度可分为:自然生态系统、半自然生态系统以及人工生态系统 水生生态系统:淡水与海洋 陆生生态系统:草原、森林、荒漠、高山、冻原 森林 自然生态系统 半自然生态系统 人工生态系统 第二节 生态系统的功能 一、食物链(网) 食物链:各种生物之间存在着取食与被取食的关系。 食物网: 任何一个生态系统的食物链都很复杂,并且交织在一起, 成为网状。 二、营养级:食物链上各个环节 以食物链所构成的生态金字塔 能量金字塔 三、生态系统的功能 1. 能量流动 地球生态系统中的能量流(D.B.Sutton等,1973) 2. 物质循环 C, H, O, N, P, S是构成生命有机体的主要物质,也是自然界中的主要元素 Mg, Ca, K, S, Na是生命活动需要的大量元素,称“常量” Zn, Cu, Mn, Al, Si, I 等称为“微量元素” 水循环 碳循环 构成生物体的基本元素,占生物总质量的25% 在无机环境中, 碳循环示意图 氮循环 氮是生物的必要元素,是形成蛋白质、氨基酸及核酸的主要成分。 氮循环示意图 硫循环 大气圈中天然的硫包括H2S,SO2和硫酸盐 磷循环 生态系统中的磷循环(G. T. Miller, 1996) 3.信息传递 A.物理信息:主要由声、光和颜色组成 B.化学信息:由生物代谢作用产物组成的化学物质,同种动物间释放的化学物质能传递求偶、行踪和划定活动范围等信息 C.营养信息:通过营养交换的形式,将信息从一种群传递给另一个种群 D.行为信息:无论是同一种群还是不同种群,从不同的行为动作传递不同的信息 第三节 生态平衡及其破坏 一、生态破坏:生态系统的平衡遭到破坏,也就是外界的压力和冲击超过了系统的忍耐力,导致系统的结构和功能严重失调,从而威胁到人类的生存和发展。 二、生态平衡的定义:某生态系统各组成成分在较长时间内保持相对协调、物质和能量的输入输出接近相等,结构与功能长期处于稳定状态,在外来干扰下,能通过自我调节恢复到最初的稳定状态。 三、破坏生态平衡的因素 ◆ 自然灾害 ◆ 生态破坏 ◆ 资源耗竭 ◆ 环境污染 遗传基因多样性 2. 全球生物多样性锐减 A.生态系统多样性的锐减 B.物种多样性锐减 物种的灭绝有自然灭绝和人为灭绝 引起物种灭绝或濒危的最重要的人为影响有: 物种多样性丢失的若干实例 旅鸽的灭绝:20世纪30年代 C 在大气中主要以CO2形式存在 在地球表层,主要以碳酸盐的形式存在 大气氮进入生物有机体的途径 生物固氮 工业固氮 岩浆固氮 大气固氮 氮占大气中79%,但绝大部分不能被生物直接利用 不和谐的音符 自然灾害 人为因素 火山、地震、岩崩 天体撞击、太阳辐射异常 电磁异暴、宇宙射线 水灾、旱灾、风暴、冰雹、雪灾、热浪、寒潮…… 病虫害、森林火灾、物种灭绝…… 水土流失 沙漠化、荒漠化 土壤次生盐碱化 森林锐减 草场退化、土地退化 生物多样性的减少 湖泊的富营养化 矿产资源危机 能源危机 水资源短缺 土地资源紧缺 生物多样性的减少 土壤资源的退化 水环境污染 大气环境污染 土壤环境污染 生物污染 物理环境污染 生物多样性: 地球上生物圈中所有的动物、植物和微生物, 以及它们所拥有的基因和生存环境。 生物多样性包含三方面概念: 1〕基因多样性(也叫遗传多样性); 2〕物种多样性; 3〕生态环境多样性。 (i)栖息地的改变和生物多样性的丢失: 热带森林、温带森林和大平原以及沿海湿地正在大规模地转变成农业用地、私人住宅、大型商场和城市。 (i)物种的自然灭绝是一个按地质年代计算的缓慢过程。 (ii)物种的人为灭绝是伴随着人类的大规模开发产生的,自古有之,只不过当今人类活动的干扰大大加快了物种灭绝的速度和规模。 ①栖息地的破坏和变化; ②过度狩猎和砍伐; ③捕食者、竞争者和疾病的引入所产生的效应。这些压力导致产生了一些小而分散的种群,这些种群易遭受近亲繁殖和种群数量不稳定的有害影响,导致种群数量减少,最终消失或灭绝 (1)渡渡鸟: 1680年灭绝 渡渡鸟是一

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