2011年重庆市潼南县初中毕业暨高中招生考试语文试卷及答案（word版）.docVIP

潼南县2011年初中毕业暨高中招生考试 语 文 试 题 （本卷共四个大题 满分150分 考试时间120分钟） 毕业学校_________ 姓名_________ 准考证号_______________ 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷。 2.读题前在试题卷上相应位置正确清楚填写毕业学校、姓名和准考证号。 3.试卷.下列各项中加点字注音有错误的一项是（3分） A．我自己常常力求这两句话之实现与调（tiáo） B．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴(jiàn)，宛如小姑娘的发髻(jì)一般。（《藤野先生》） C．蹴(cù)尔而与之，乞人不屑(xiè)也。（《鱼我所欲也》） D．春日融融，秋波澹(dàn)澹，而夏呢，总是浸（jìn）[来源:学科网]下列加的用括号内的词语替代后，原意的一项是（3分）打恶辉煌战果的背后，是市民实实在在的“重庆变得更安全”的感觉——山城正日益成为百姓安居乐业的安全区、放心区。下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。[来源:学科网]请用一句话概括下新闻的主要。“五一”小长假期间，特别是杨闇公烈士陵园、杨尚昆同志旧居等红色旅游景点吸引了来自重庆主城和周边区县的游客。红色旅游逐渐成为市民节假日出游的首选。[来源:学§科§网]8分）[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网]实施《灾害对策基本法》《地震防灾对策特别措施法》《建筑基准法》只有10万人口的千叶镰谷市建造了5座40吨的耐震储水池和水井，配置了发电设置了3个防灾仓库，北部小学的仓库长期储存防灾食品64580份、饮用水4500、帐篷12顶、担架60副、药品48箱、毛毯2440床等等。宫城在16所中小学和3所幼儿园设置了25个避难所和11个临时救护所。很多家庭、学校都有“地震应急包”干粮、水、保温雨衣、防灾兜帽、多功能应急手电、高频哨蜡烛、火柴、药品等生活及自救必需品在道德课、综合学习课、课外活动培养学生的防灾意识、讲解日常生活中防灾注意事项、灾害发生时应采取什么行动，以提高学生防灾的实际技能。日本各校分别针对地震发生在课上、课间、放学回家途中等不同情形进行各种实战训练，请防灾教育专家或当地消防员来校指导，总结每次训练的经验和不足，以便下次演练时改进。[来源:学科网] (共25分) (一)古诗文积累。 9．默写填空。(10分，每空1分) （1）______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》） （2）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠[来源:Z.xx.k.Com]” (二)阅读下面的选文，完成10--13题。 (15分) 《送东阳马生序》（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，（1）从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 10.解释下列各项加点词语在文中的意思。（4分） （1）无从致书以观 （2）门人弟子填其室 （3）持汤沃灌 （4）腰白玉之环 11.翻译文中划线的句子。（4分） （1）从乡之先达执经叩问。 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 12.文中具体从哪些方面叙述了作者求学的艰难？用简洁的语言概括。 （4分） 13.作者在叙述青年求学经历时，插入“同舍生”优越的条件有何用意？你从中获得了哪些收获？（3分） 三、现代文阅读 (共40分) （一）阅读下文，回答14—17题。（20分） 母爱的温度我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去…… 　别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。 　她嫁给爸爸时带来四个孩子跟我的年龄