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Unit 13 We’re trying to save the earth
第一课时 Section A(1a-2d)
【学习目标】
1学习并掌握下列单词litter,bottom,fisherman,coal,public,ugly,advantage,cost,wooden,plastic
2.能正确使用以下常用表达:
sh and waste,turn…into等等.
3.复习used to 的用法现在进行时和一般现在时。
【学习重点】
使用我们所学到的知识来谈论污染和环境保护。
【学习难点】
说得容易做得难环保意识也要宣传、教育、加强要注意回收利用变废为宝学习归纳前缀、后缀词汇的构成。
用多媒体给学生播放一些有关环境污染方面的图片视频然后询问学生对环境污染的看法和观点。
1
Preview the words on P97-98
【学法指导】
◆used to…
的意思是“过去经常”to是不定式符号不是介词所以其后接动词原形(不接动名词)。如:He used to live in Paris.他过去一直住在巴黎。
与 be used to的用法比较
意为“过去经常”其中的 to 是不定式符号后接动词原形。
如:He used to live in Paris.他过去一直住在巴黎。
意为“习惯于”其中的to是介词后接动名词。
如:He is used to living in the country.他
◆play a part in 在……方面起作用。
如:A good diet plays a large part in helping people live longer.健康的饮食在帮助人们长寿方面起着非常大的作用。
对……有好处 be good to 对……好/ 和善 be good at 擅长情景导入 生成问题
:What kinds of pollution do you know ? What do you feel about the pollution?
I think there are ________________________________________________________________________.
(1) noise pollution; (2) air pollution; (3)water pollution
自学互研 生成能力
Task 1 Lets read new words and the phrases.
1I can read.(我会读)
预习下列单词和
litter,bottom,fisherman,coal,public,ugly,advantage,cost,wooden,plastic,takeaway,bin
2.I can write.(我会写)
翻译下列短语:
在河床底部 (2)充满了垃圾
(3)把垃圾扔入河中
(4)尽一份力把它清理干净
(5)土地污染 (6)产生影响
3.I can summarize.(我会总结)
几个代词的用法:one:泛指指前面提到过的那类人或事情指代可数名词其复数形式用ones; that:特指指前面提到过的那类物指代不可数名词。如:The weather in Kunming is better than that in Wuhan.;it:特指指前面提到过的那个物用于指可数名词单数或者不可数名词。如:I have a penle gave it to me.
Task 2 Lets listen to the tape and finish 1b
Task 3 Lets make conversations and interview.
1.I can practice.(我会练)
根据汉语提示完成下面的句子每空一词
甚至在河的底部也充满了垃圾。
of rubbish.
(2)这个城镇的每个人都应该参与到清扫它当中来。
(3)为了减轻污染我们应该乘坐公交车或者地铁而不是开车。
2.I can make conversations.(我会编对话)
and Susan.
Jason: The air has become really polluted around here.Im getting very worried.
Susan: Yes,I used to be able to see stars in the sky.
Jason: The problem is that…
3.I can summarize.(我会总结)
和cost都可以表示“花费”但它们的用法各有不同。
多表示花费时间常用于It takes sb.some time to do sth.这一
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