中考生物专题训练：第六单元生物的多样性及其保护(含答案).doc

第六单元 生物的多样性及其保护—训练题 一．选择题 1.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”. “长 颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧——一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家—— 大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据 最可能的是（ ） A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱 C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同 2.在分类学上小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲，下列说法正确的是（ ） Ａ．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征 Ｂ．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 Ｃ．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征少 Ｄ．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少 3.根据林奈的物种命名法则，以下选项中属于同一属的一组生物是……………（ ） A．Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜） B．Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜） C．Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰） D．Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜） 4.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（　　） A．形态较小，利于解剖、观察 B．与繁殖后代有重要关系 C．形态和结构相对固定 D．容易被采集，便于比较 5. “物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面 的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是 A.保护细胞的多样性 B.保护生物种类的多样性 C.保护基因的多样性 D.保护生态系统的多样性 6．生物的多样性不包括（　　）（　　）C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少 8．下列有关生物多样性的说法，正确的是（　　）（　　）．下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（　　） A．生物多样性的实质是基因的多样性’ B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园，是聊城市唯一的一个国家级湿地公园．其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有微管植物6239种，各种脊椎动物252种．这体现了（　　） A．生物种类的多样性B．基因的多样性　C．生态环境的多样性D．生态系统的多样性 12.下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是 A.水生还是陆生 B.成体内有无脊柱 C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生 13．目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是 A．B．C．D．农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（　　） 　 A． 生物种类的多样性 B． 基因的多样性 　 C． 环境的多样性 D． 生态系统的多样性 15. 在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（　　）某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（　　） 　 A． 大白菜，酵母菌，木耳 B． 水螅，大肠杆菌，青霉 　 C． 香菇，枯草杆菌，乙肝病毒 D． 水绵，甲烷细菌，H7N9病毒 17.学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类．他划分的依据主要是（　　） 　 A． 是否有真正的根 B． 能否产生种子 C． 是否有输导组织 D． 是水生还是陆生 18.黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是我们东营的知名品牌．关于图中4种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（　　） 　 A． 都用种子繁殖 B． 都含有叶绿素 C． 都有根茎叶分化 D． 都是高等植物 19．右图展示四种动物,下列哪个特征可以放在阴影部分中？ A．B．C．D．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（　　） A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻 C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 D．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 二、非选择题 21.阅读资料，回答问题。 长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”