2015-2016学年高中数学 第一章 基本初等函数（Ⅱ）1.3.1 正弦函数的图像与性质同课异构课件1 新人教B版必修4.pptVIP

1、正弦函数的图象 (2) y=3sin( ) 解：令z= ， 则 f (x)=3sinz=3sin(z+2?) ∴函数的周期T=4? . =f (x+4?) =3sin( ) =3sin( +2?) (3) y=|sinx| 解：f(x+π)=|sin(x+π)|=|sinx|, 所以函数的周期是T=π. 一般地，函数y＝Asin(ωx＋φ) （其中 ）的周期是 例4、不通过求值，指出下列各式大于0还是小于0, (1)sin(－ )－sin(－ )； (2)sin(－ )－sin(－ )． 解：(1) ∵ 且函数y＝sinx，x∈［－ ， ］是增函数 即sin(－ )－sin(－ )＞0 (2)sin(－ )＝－sin sin(－ )＝－sin 函数y=sinx在区间( )内为增函数, ∴sin(－ )－sin(－ )＜0. 函数y＝Asin(ωx＋φ)，其中(A0, ω 0)表示一个振动量时， A就表示这个量振动时离开平衡位置的最大距离，通常称为这个振动的振幅； 往复一次所需的时间 ，称为这个振动的周期； 3、y=Asin(ωx+φ) 的图象 单位时间内往复振动的次数 ，称为振动的频率； 称为相位；x=0时的相位φ称为初相。 例1、画出函数y=2sinx x?R；y= sinx x?R的图象（简图） 解：画简图，我们用“五点法” ∵这两个函数都是周期函数，且周期为2π ∴我们先画它们在［0，2π］上的简图列表： - 0 0 0 sinx 0 －2 0 2 0 2sinx 0 －1 0 1 0 sinx 2? ? 0 x (1) y＝2sinx，x∈R的值域是［－2，2］, 图象可看作把y＝sinx，x∈R上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍而得(横坐标不变) . (2) y＝ sinx，x∈R的值域是［－ ， ］, 图象可看作把y＝sinx，x∈R上所有点的纵坐标缩短到原来的 倍而得(横坐标不变). * * 第一章 基本初等函数（Ⅱ） 1.3.1 正弦函数的图象与性质 人教B版必修4 用什么方法作出正弦函数的图象呢？ 描点法 但描点法的各点的纵坐标都是查三角函数表得到的数值，不易描出对应点的精确位置，因此作出的图象不够准确． 几何法 用单位圆中的正弦线作正弦函数的图象. 为了作三角函数的图象，三角函数的自变量要用弧度制来度量，使自变量与函数值都为实数．在一般情况下，两个坐标轴上所取的单位长度应该相同，否则所作曲线的形状各不相同，从而影响初学者对曲线形状的正确认识． 第一步：列表首先在单位圆中画出正弦线. 在直角坐标系的x轴上任取一点O1，以O1为圆心作单位圆，从这个圆与x轴的交点A起把圆分成12等份（等份越多，作出的图象越精确），过圆上的各分点作x轴的垂线，可以得到对应于角 ， ， , …，2π的角的正弦线（这等价于描点法中的列表）． 第二步：描点．我们把x轴上从0到2π这一段（ ）分成12等份，每个分点分别对应于 分别过这些分点作这些弧度数对应的正弦线，（把角x的正弦线向右平行移动，使得正弦线的起点与x轴上相应的点x重合，则正弦线的终点就是正弦函数图象上的点．） 第三步：连线，用光滑曲线把这些正弦线的终点连结起来，就得到正弦函数y=sinx，x∈[0，2π]的图象． 以上我们作出了y=sinx，x∈[0，2π]的图象，因为sin(2kπ+x)=sinx (k∈Z)，所以正弦函数y=sinx在x∈[－2π，0]，x∈[2π，4π]，x∈[4π，6π]时的图象与x∈[0，2π]时的形状完全一样，只是位置不同。 现在把上述图象沿着x轴平移±2π，±4π，……就得到y=sinx，x∈R的图象。 叫做正弦曲线． 正弦函数y=sinx，x∈R，的图象。叫做正弦曲线． 用五点法作正弦函数的简图（描点法） 只要这五个点描