14“黑板”跑了题稿.pptVIP

  1.默读2-5自然段，思考：从哪些地方可以看出安培搞科学研究非常专心？用直线划出相关的句子。 2.小组交流 3.学习时间：4分钟         这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 不是……而是…… 而 而且 从而 进而 时而 一扫而光 不劳而获 三思而行 14 “黑板”跑了 两百多年前，法 国有个著名的物理学家叫 安培，他搞科学研究非常 专心。 【学程单1】 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 删去了“好像”，句子的意思就变了，不符合事实。课文用了“好像”一词就表示安培心里一直想的是数学题，没有留心周围的行人、车辆，说明他非常专心。 开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 计算 演算 心算 心算 计算 演算 1.做口算题时，我们常常需要( )。 2.上数学课时，遇到难解的习题，我们常常在黑板上( )。 选词填空： 心算 演算 算着算着，这块“黑板”动了起来， 慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别 动，再等一会儿就得到结果了！”可是 “黑板”还在向前移动，安培不由自主 地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演 算着。 算着算着，这块“黑板”动了起来， 慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别 动，再等一会儿就得到结果了！”可是 “黑板”还在向前移动，安培不由自主 地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演 算着。 后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时他才发现,那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 1. 比较句子，“才”让你体会到了什么? 【学程单4】 这时他发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 “才”表示经过了较长的一段时间，说明安培思考数学题时的专注。 “黑板”两个字为什么要加双引号? 因为“黑板”不是一块真的黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 * 居里夫人 爱迪生 爱因斯坦 牛顿 华罗庚 安培不仅是科学家，还是物理学家、数学家。他在电学上的成果非常突出，被后人誉为“电学上的牛顿”。为了纪念安培，物理学界用他的名字作为电流的单位名称。 安培 （1775—1836） 14 “黑板”跑了 1.黑板没有脚,怎么会自己跑? 2.黑板两个字为什么要加双引号? 【预习检测1】 1.同桌不看拼音抽读生字。 2.时间：2分钟。 培 搞　考　始　衣 计　备　粉　移　而 　 　 辆　顾　襟　掏 继　续　厢　壁 shǐ kǎo yí fěn 开始　思考　移动　粉笔 jì bèi 后来　计算　准备　黑板　　 péi gǎo yījīn 安培 搞科学研究 衣襟 ér 而且 物理学家　聚精会神 开始　思考　移动　粉笔 后来　计算　准备　黑板　　 安培 搞科学研究 衣襟 而且 物理学家　聚精会神 liàng gù jīn tāo 车辆 只顾 衣襟 掏出 jì xù xiāng bì 继续 车厢 后壁　 车辆 只顾 衣襟 掏出 继续 车厢 后壁　 【学程单1】 1.小组内分自然段朗读课文，一人读，其他组员认真倾听，错误的地方帮助纠正。 2.每组3号学生代表过关。 3.学习时间：3分钟。 两百多年前，法 国有个著名的物理学家叫 安培，他搞科学研究非常 专心。 有一天，安培在街上散步。街上的行