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小学语文四年级下第一单元测试卷 一、看拼音,写词语。 jù pà bàn lǚ yóu yù shū ɡuì ( ) ( ) ( ) ( ) tōu qiè chǎo cài yú lè zhòu méi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补全词语。 不( )甚( ) 天( )日( )[来源:学科网] ( )( ) 呕( )沥( )[来源:学*科*网] ( )( ) ( )( )溢彩 ( )( )辘辘 与众( )( ) 三、根据意思写词语。 1.许许多多的想象不断涌现出来。 ( ) 2.自信事情做得合乎道理,心里很坦然。 ( ) 3.不用说就可以明白。 ( ) 四、按要求写句子。 1.我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子) 2.书籍是人类进步的阶梯。(仿写句子) 3.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?(改为陈述句) 五、把下列句子补充完整。 1.读书破万卷, 。 2. ,白首方悔读书迟。 3.书犹药也, 。 4.读书有三到,谓 、 、 。 5.一日无书, 。 六、课内阅读。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” 1.选文写了“我” 。 2.为什么越是倾盆大雨“我”越高兴? 3.用“ ”画出描写“我”表情忧愁的句子,用“ ”画出描写“我”内心快乐的句子。 七、课外阅读。 董遇读三余 董遇是汉代弘(hónɡ)农人,从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。 别人见董遇很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说 你讲得很有道理 可是我们都苦于没有时间 怎么办呢 董遇回答说 你们应当分别利用好 三余 “哪‘三余’呢?”人们不解地问。 董遇看了看大家,一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出不得门,更是在家读书的好时间哩!” 人们听了他的话,若有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间哪! 1.在短文第2自然段的空白处加上标点符号。 2.董遇说读书要利用好“三余”,是指哪“三余”? 3.从这篇短文中,你懂得了什么道理? 八、习作。 “书籍是人类的精神食粮。”你最近又看了什么好书呢?请你写一篇读后感,要表达出自己的真情实感。400字左右。