2017版高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第1讲 平面向量的概念及线性运算练习 理 北师大版.docVIP

【创新设计】2017版高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第1讲 平面向量的概念及线性运算练习 理 北师大版 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、选择题 设a是非零向量是非零实数下列结论中正确的是(　　) a与λa的方向相反 .a与λa的方向相同 －λa|≥|a| .|－λa|≥|λ|·a 解析　对于当λ＞0时a与λa的方向相同当λ＜0时a与λa的方向相反正确；对于－λa|＝|－λ||a|由于|－λ|的大小不确定故|－λa|与|a|的大小关系不确定；对于a是向量而|－λa|表示长度两者不能比 答案　 2.(2015·邯郸二模)如图在正六边形ABCDEF中＋＋＝(　　) A.0 B. C. D. 解析　由图知＋＋＝＋＋＝＋＝ 答案　 3.(2014·新课标全国Ⅰ卷)设D分别为△ABC的三边BC的中点则＋＝(　　) B. C. D. 解析　设＝a＝b则＝－b＋a＝－a＋b从而＋＝＋＝(a＋b)＝故选 答案　 4.(2016·温州八校检测)设a不共线＝2a＋pb＝a＋b＝a－2b若A三点共线则实数p的值为(　　) －2 .－1 .1 D.2 解析　∵＝a＋b＝a－2b ∴＝＋＝2a－b. 又∵A三点共线，共线. 设＝λa＋pb＝λ(2a－b) ∴2＝2λ＝－λ＝1＝－1. 答案　 5.如AB是圆O的直径点C是半圆弧的两个三等分点＝a＝b则＝(　　) a－b 　　　　a－b a＋b 　　　　a＋b 解析　连接CD由点C是半圆弧的三等分点得且＝＝a 所以＝＋＝b＋a. 答案　 二、填空题 向量ee2不共线＝3(e＋e)，＝e－e＝2ee2，给出下列结论：①A共线；②A共线；③B共线；④A共线其中所有正确结论的序号为________ 解析　由＝－＝4e＋2e＝2且与不共线可得A共线且B不在此直线上. 答案　④ (2015·北京卷)在△ABC中点M满足＝2＝若＝x＋y则x＝________；y＝________. 解析　由题中条件得＝＋ ＝＋＝＋(－)＝－＝x＋y所以x＝＝－ 答案　　－ (2016·瑞金一调)已知△ABC和点M满足＋＋＝0若存在实数m使得＋m成立则m＝________. 解析　由已知条件得＋＝－如图延长AM交BC于D点则D为BC的中点.延长B M交AC于E点延长CM交AB于F点同理可证E、F分别为AC、AB的中点即M为△ABC的重心＝＝(＋)即＋＝3则m＝3. 答案　3 三、解答题 已知向量a＝2e－3eb＝2e＋3e其中ee2不共线向量c＝2e－9e问是否存在这样的实数λ使向量d＝λa＋μb与c共线？ 解　∵d＝λ(2e－3e)＋μ(2e＋3e) ＝(2λ＋2μ)e＋(－3λ＋3μ)e 要使d与c共线则应有实数k使d＝kc 即(2λ＋2μ)e＋3λ＋3μ)e＝2ke－9ke2 即得λ＝－2μ. 故存在这样的实数λ只要λ＝－2μ就能使d与c共线. 如图所示在△ABC中、F分别是BC、AC的中点＝＝a＝b. (1)用a、b表示向量，，，； (2)求证：B三点共线.(1)解　延长AD到G使＝连接BG得到ABGC，所以＝a＋b＝＝(a＋b) ＝＝(a＋b)＝＝b ＝－＝(a＋b)－a＝(b－2a). ＝－＝b－a＝(b－2a). (2)证明　由(1)可知＝ 又因为有公共点B所以B三点共线. 能力提升题组 (建议用时：20分钟) 已知点O不在同一条直线上点P为该平面上一点且2＝2＋则(　　) 点P在线段AB上 点P在线段AB的反向延长线上 点P在线段AB的延长线上 点P不在直线AB上 解析　因为2＝2＋所以2＝所以点P在线段AB的反向延长线上故选 答案　 12.O是平面上一定点是平面上不共线的三个点动点P满足：＝＋λ[0，＋∞)则P的轨迹一定通过△ABC的(　　) 外心 .内心 重心 .垂心解析　作∠BAC的平分线AD. ＝＋λ ∴＝λ＝λ′·(λ′∈[0＋∞))＝， ∴∥.∴P的轨迹一定通过△ABC的内心. 答案　 13.若点O是△ABC所在平面内的一点且满足|－＝＋－2则△ABC的形状为________. 解析　＋－2＝(－)＋(－)＝＋－＝＝－＋＝|－ 故A为矩形的三个顶点为直角三角形. 答案　直角三角形 已知O是不共线的三点且＝m＋n(mR). (1)若m＋n＝1求证：A三点共线； (2)若A三点共线求证：m＋n＝1. 证明　(1)若m＋n＝1 则＝m＋(1－m)＝＋m(－) ∴－＝m(－) 即＝m与共线. 又∵与有公共点B则A、P、B三点共线 (2)若A三点共＝λ ∴－＝λ(－).又＝m＋n 故有m＋(n1)＝λ－λ 即(m－λ)＋(n＋λ－1)＝0. 不共线，不共线 ∴∴m＋n＝1. 5