岗位考核定级管理暂行办法.docVIP

湖工大政字〔2011〕2号 教师岗位和其他专业技术岗位都属于专业技术岗位，其岗位等级确定必须符合附件要求的岗位聘任条件。申请教师岗位的行政管理岗位人员归口到相应教学院部考核定级。申请其他专业技术岗位的人员归口到所在单位考核定级。 1.教师岗位和绩效奖励标准 教师岗位指具有相应专业技术职务和高等学校教师任职资格，且需要完成规定教学基本任务和科研任务的岗位。教师岗位的教师中，教学第一线的专任教师和各科研院所具有研究系列的教师，年基本教学工作量（包括理论教学、实践教学及指导毕业设计、指导论文等工作量）为260课时，且综合工作量要达到学校规定要求（按教学科研工作量折算办法计算，另行文）。如果不承担教学任务，则按其他专业技术岗位考核确定相应等级。对于有特殊贡献的科研人员，经人事制度改革领导小组特批，可减免教学工作量。 按照上级有关文件精神，学生辅导员属于教师岗位，但对其基本教学工作量不作要求，按附件中绩效奖励条件考核其教学、科研业绩来确定相应等级。教师岗位的绩效奖励各个等级，原则上控制结构比例如下： 教授级： 一级2%； 二级8%； 三级20%； 四级70% 副教授级：一级10%； 二级20%； 三级70% 讲师级： 一级10%； 二级20%； 三级70% 助教级： 一级40%； 二级60% 教师岗位共分为十三级。各级的岗位名称及岗位津贴、绩效奖励标准如下： 津贴等级 岗位名称 原岗位津贴（元/月） 新岗位津贴 （元/月） 绩效奖励标准 （元/月） 一级 教授一级 4260 4660 20000 二级 教授二级 2240 三级 教授三级 1240 四级 教授四级 240 五级 副教授一级 2460 2860 840 六级 副教授二级 540 七级 副教授三级 240 八级 讲师一级 1760 2160 540 九级 讲师二级 340 十级 讲师三级 240 十一级 助教一级 1260 1660 340 十二级 助教二级 240 十三级 见习 1060 1460 240 2.其它专业技术岗位和绩效奖励标准 其它专业技术岗位指除教师岗位以外的非机关专业技术岗位和机关专业技术岗位。 非机关专业技术岗位是指所从事的工作与所获得的专业技术职务相一致或接近的岗位。非机关专业技术岗位包括实验技术系列岗位、图书系列岗位、档案系列岗位、卫生系列岗位、出版系列岗位、工程系列岗位。 非机关专业技术岗位共分为九级。各级的岗位名称及岗位津贴、绩效奖励标准如下： 津贴等级 岗位名称 岗位津贴 （元/月） 新岗位津贴 （元/月） 绩效奖励标准 （元/月） 一级 正高一级 3834 4260 680 二级 正高二级 240 三级 副高一级 2214 2620 480 四级 副高二级 240 五级 中级一级 1584 1980 300 六级 中级二级 240 七级 初级一级 1134 1540 300 八级 初级二级 240 九级 见习 954 1360 240 机关专业技术岗位是指机关人员所从事的专业技术工作与所取得的专业技术职务一致或相近的岗位。 机关专业技术岗位共分为九级。各级的岗位名称及岗位津贴、绩效奖励标准如下： 津贴等级 岗位名称 岗位津贴 （元/月） 新岗位津贴 （元/月） 绩效奖励标准 （元/月） 一级 正高一级 3540 3940 520 二级 正高二级 240 三级 副高一级 1968 2370 420 四级 副高二级 240 五级 中级一级 1408 1810 300 六级 中级二级 240 七级 初级一级 1008 1410 300 八级 初级二级 240 九级 见习 848 1250 240 聘任其他专业技术岗位的人员在完成其本职工作的前提下，按附件中绩效奖励条件考核其科研业绩来确定岗位绩效奖励等级，原则上控制结构比例如下： 正高级： 一级20%； 二级80% 副高级： 一级20%； 二级80% 中 级： 一级30%； 二级70% 初 级： 一级30%； 二级70% 3.管理岗位和绩效奖励标准 管理岗位是担负领导职责或管理任务的工作岗位。为调动普通管理人员的工作积极性，对于工龄满10年，不足20年的科员享受副科级待遇，工龄满20年，不足30年的科员享受副科长待遇，工龄满30年的科员享受正科级待遇，但对于年度考核等级有“不称职”者，该年工龄不作累计。 管理岗位共分为十级。各级的岗位津贴和绩效奖励标准如下： 津贴等级 岗位名称 原津贴标准 （元/月） 新津贴标准 （元/月） 绩效奖励标准 （元/月）